2 註解
動作概念指在動作表象的基礎上對某一類動作的抽象和概括，並以詞的形式反映該動作的本質特點。掌握動作概念是體育知識學習、形成運動技能的一項重要任務。掌握動作概念的過程是通過教師的示範、講解，在形成豐富的動作感知的基礎上建立各種動作表象，經過思維的分析、綜合、比較、抽象和概括、具體化的加工過程，揭示動作的本質特徵和規律，並能用準確的語言揭示和表述動作的本質規律，給概念以準確的定義，形成動作概念應注意下述心理條件：
①利用已有知識和表象；
②利用多種感官參加活動，充分增加感性經驗；
③用語言把動作之間的內在聯繫和規律陳述出來；
④抓住動作主要特徵；
⑤應把新、舊概念聯繫起來，掌握動作概念體系的規律性；
⑥學會用科學的動作概念評價自己或別人的動作是否符合動作概念所反映的規律。