學習的反饋

心理學與精神病學

目錄

心氣虛,則脈細;肺氣虛,則皮寒;肝氣虛,則氣少;腎氣虛,則泄利前後;脾氣虛,則飲食不入。
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1 拼音

xué xí de fǎn kuì

2 註解

學習的反饋指將學習的結果信息提供給學習者。提供給學習者的信息一般說來有兩種:

1.來自有機體的效應器活動發生的動覺刺激,稱爲內反饋信息。如學習者在學習外語時,可以自己衡量聽說的流利性,以及記憶成績的自我估計而獲知自己在外語學習上所達到的水平和進步情況。

2.來自效應器活動所引起的種種現實變化,如外界的評價等,稱爲外反饋信息。外反饋信息包括外界對學習學習成績的評價,以及學習者通過與周圍其他人的學習水平進行比較而獲知的信息

學習的反饋信息不僅可對學習活動本身起檢驗、覈對和調節作用,且對學習動機強化作用或削弱作用。一般地,如果學習者能夠獲得正反饋信息,這將對學習者的學習起鼓勵作用;反之,如果學習者在學習過程中獲得的是負反饋,那麼很可能對學習產生消極的心理牴觸。因此,學習的反饋信息是有效學習不可缺少的一個環節。

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