心理學與精神病學
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rèn zhī de zhǔn bèi
認知的準備是學習準備狀態的一個方面。指學習新知識的智慧發展水平和學習動機狀態。它可分爲兩類。
①知識準備，指學生在學習新知識時，在他的認知結構中具備了同化所學新知識的有關觀念，它是由特定的學科知識決定的。
②認知發展準備，指學生從事新的學習或一定範圍的智慧活動所具備的認知功能的適當發展水平。如觀察力、記憶力、想象力、思維能力及情感意志等個性特徵。
它主要是由一般的認知成熟程度決定的。就某個學生而言，他的一般認知成熟程度受遺傳基因、生活經驗和教育背景的影響。