2 英文參考
Observa-tion method
很多心理障礙其外部表現的特徵,如焦慮症者坐立不安和愁眉不展;精神分裂症患者常有多種怪異行爲、情感淡漠和行爲與外界環境不協調等,小孩多動綜合徵有注意力不集中,東張西望,小動作多等。觀察法(Observa-tion method)就是通過有目的、有計劃地觀察來訪者的外部表現,如動作、姿態、表情、言語、態度和睡眠等,來評估和判斷其心理狀況的。
3 觀察法的形式
觀察方法有多種形式:
(1)從時間上來分,可分爲短期、長期和定期觀察三類。短期觀察適應於急性發作的心理障礙者,而長期和定期觀察則適應於隱匿或慢性非典型的心理障礙者,如對入校時心理測驗輕度異常的大學生有必要進行定期的監測,以便及時發現問題,及時加以糾正。
(2)從觀察的環境來分,可分爲在自然生活環境下的觀察,如在大學校園內對大學生行爲的觀察;和在醫院診室、病房、諮詢室等特殊環境下的觀察,如對主動前來諮詢的大學生的言談舉止進行觀察。
(3)從觀察的內容來分,有一般觀察和重點觀察。前者是指對來訪者某一段時間內的心理如情緒、認知等狀況作概貌性的瞭解;後者則是指對來訪者的某些方面,如人際關係等靶行爲作重點的專項觀察,以便深入地瞭解其具體的內容、發生的環境、時間和程度等,一般需要花較多的時間,但評定比較具體準確。