心理學與精神病學
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xué xí qiān yí
學習遷移指學生的學習經驗對以後的學習產生影響及其將所學到知識應用於實踐的心理活動過程。學習遷移過程的研究與學校中課程的編制、確定教學目的和制定教學方法都有密切的關係。
學習遷移有正向遷移、負向遷移、橫向遷移、縱向遷移等不同類別：先行學習的A科目對後續學習的B科目產生有效的促進作用,叫做正向遷移。先行學習的A科目對後續學習的B科目產生干擾和阻礙作用,叫做負向遷移。先行學習的A 科目對難度大體屬於同一水平的後續學習的B科目產生有效的遷移，叫做橫向遷移。先行學習的A科目對不同水平的B科目的學習產生有效的遷移,叫做縱向遷移。