-
護生畢業實習初期階段的主要問題與對策
...:(1)實習初期身體的不適應,減弱了學習動力;(2)學習遷移的能力不夠,不知如何從實踐中學習提高;(3)學習習慣不良,在缺乏督促的情況下,懶於學習;(4)家庭影響:深知家長鋪好了就業之路,因而放鬆了對學習...
-
面孔認知研究取得新進展
...對這個問題進行了研究。在此次研究中,陳文鋒等人採用學習遷移的概念來研究姿態和表情變異下的面孔訓練是否有助於新的圖像變異條件下的面孔識別。結果發現,多個不同姿態下的面孔訓練能夠幫助新表情面孔的識別,但多...
-
應用柯氏模式提高大學生知識遷移能力
...許多大學生缺乏社會實踐能力,涉及到應用型人才培養的學習遷移問題。筆者基於柯氏評估模式,結合外科手術學教學特點,將近年兩屆學生(共600人)分成教改組和對照組,嘗試了提高大學生知識遷移教學研究。1大學生學習...
-
護理臨牀教學新思路的探討
...方向向全面素質培養的模式轉變,從應試傳播知識向自覺學習遷移,從引導分析問題向獨立分析問題、解決問題的能力培養,從動手能力向創新能力觀念的轉變談幾點看法。1傳統護理教學模式的影響1.1專業內外界線的影響護理...
-
護理專業活體體表標誌教學探討
...方法[5],可提高護理專業學生的操作技能教學效果,促進學習遷移。同時,也有利於提高護士生的實踐動手能力與激發學生的學習積極性,爲現代社會培養護理技能型人才盡一份力量。 [參考文獻] [1]張朝佑.人體解剖學(...
-
《外科護理學》課堂教學方法改革探討
...,增進學生學習的自覺性,使學生從應試傳播知識向自覺學習遷移。圍繞着精心設計的問題,使學生不斷思考,爲解決問題歸納整理所學的知識,充分發揮了學生在學習中的主體作用,激發了學習興趣和慾望[3],使他們不斷深入...
-
北京師範大學心理學考研試題集錦(碩士)2006,2004年-1994年(缺2000年)
...是什麼。5談談你對知識、技能、策略關係的認識。6比較學習遷移的共同要素說和產生式理論的異同。7根據班都拉的社會學習理論,應如何進行品德培養?論述題1論述記憶研究的歷史,並說明不同歷史時期記憶研究的側重點。2...
-
提高我院醫學分子生物學課程教學質量的實踐與體會
...,以及新知識對已有認知結構與發展所起的作用與影響。學習遷移也是知識經驗技能的應用過程。遷移能使習得的經驗得以概括化、系統化,形成一種穩定的整合的心理結構,從而更好地調節人的行爲,並能動地作用於客觀世界...
-
促進婦產科護理學習正遷移的策略
...有學習就有遷移,教學中的有效遷移指的是正遷移。影響學習遷移的因素很多,如:新舊知識或兩種情境、感覺模式和知識技能之間所具有相似性;兩個或多個事件之間、活動之間、學習內容之間具有的相關性;學生對掌握的知...
-
引入心理拓展訓練拓寬學校心理健康教育途徑
...訓練作爲一種培訓學習,其最終目的在於讓受訓成員掌握學習遷移的能力,能夠將拓展訓練中的收穫應用於日常的工作、生活、學習中,讓自己的心智、解決問題的能力、心理承受能力得以不同程度的提升。 2.2心理拓展訓練...
-
創建學習型醫院應注意的幾個問題
創建學習型醫院是順應時代潮流、緊跟時代脈搏的重要舉措。爲避免因認識不夠而盲目攀學,造成走以前的老套路、舊思想、舊飯新炒的現象,筆者論述了學習型組織具體含義、創建學習型醫院的意義、分析了當前的創建形勢和...
-
中職生學習自我效能感及其與學習適應性的關係
【摘要】 目的探討中職生的學習自我效能感及其與學習適應性的關係,爲中等職業技術教育的改革提供依據。方法採用“學習自我效能感”量表和“學習適應性測驗(AAT)”對465名中職生和246名普高生進行測查。結果中職生...
-
創建學習型中心構築疾控事業發展新支點
創建學習型單位是一項全新的、事關一個單位可持續發展的重要工作。兩年來,我們在整個中心紮紮實實開展了建設學習型中心活動,以提高學習力、提升創新力、增強競爭力爲根本落腳點,改進服務技能,提高服務效率,加快...
-
創建學習型中心構築疾控事業發展新支點
創建學習型單位是一項全新的、事關一個單位可持續發展的重要工作。兩年來,我們在整個中心紮紮實實開展了建設學習型中心活動,以提高學習力、提升創新力、增強競爭力爲根本落腳點,改進服務技能,提高服務效率,加快...
-
借文化建設東風創建學習型醫院
...課題。面對這樣的課題,其實答案只有一個,那就是不斷學習、終身學習、團隊學習,從而創建一個學習型的組織。 1創建學習型醫院的意義 創建學習型組織是一場新的管理風暴,美國排名前25家企業中80%在創建學習型組...
-
生物化學學習困難學生致困因素的調查分析
【摘要】目的探討生物化學學習困難學生的致困因素。方法自擬影響生物化學學習因素的調查問卷。以問卷調查法爲主,輔以訪談、個案追蹤調查及同學討論法,調查了246名大學生,每個同學填寫自己認爲主要的1~3種因素。結...
-
兒童學習能力障礙的病因構成與防治
【關鍵詞】學習障礙;病因學;預防和控制;兒童 學習困難(LearningDisabilities,LD)是世界各國普遍存在並引起廣泛關注的兒童問題之一。美國學習困難聯邦委員會於1988年將學習困難定義爲:學習困難是多種異源性失調,表現...
-
創建學習型組織提高醫院核心競爭力
【摘要】在世界許多國家都在爲創建學習型社會而努力的大背景下,特別是常州市委、市政府率先在全國提出創建學習型城市號召,醫院在知識經濟時代面對競爭,構建核心競爭力已成爲醫院競爭的優勢之源和發展的基石。借創...
-
小學生學習能力心理干預和學校干預效果評價
...要】 目的探討個體心理干預和學校干預對改善小學生學習能力的作用,爲學校開展心理健康教育提供依據。方法從遵義市隨機抽取415名學生,將其隨機分爲實驗組和對照組,對實驗組學生進行連續18個月的心理干預和學校幹...
-
鍼灸學考試題解
...校研究生、本科生及成教學生閱讀參考。目錄:緒言一、學習要求二、各型試題三、參考答案及難點解析第一章經絡總論一、學習要求二、各型試題三、參考答案及難點解析第二章腧穴總論一、學習要求二、各型試題三、參考答...
-
思想政治工作對創建學習型組織的啓示
【摘要】創建學習型組織,培育知識型職工,要充分發揮職工的積極性、主動性和創造性。要以組織式的學習理念構建思想政治工作的新模式,實行目標管理,引導職工自我學習、自我發展和自我控制。在學習中提高員工的素質...
-
全面提升學習力確保衛生監督戰鬥力———常州市衛生監督所創建學習型單位紀實
...聲顯得更加激越,更加雄壯,這潮聲就是新世紀常州創建學習型城市的時代大潮。而常州市衛生監督所全面推進學習型單位的建設則是大潮中的一朵瑰麗的浪花。常州市衛生監督所是根據衛生部“衛生監督與疾病預防體制改革”...
-
學習不良兒童控制源特點分析
【摘要】 目的探討學習不良兒童的控制源特點,爲促進學習不良兒童提高主動學習的能力提供參考依據。方法用“兒童控制知覺多維度測查表(MMCPC)”和“子女教育心理控制源量表(PLOC)”分別對兒童及其父母進行調查。結果...
-
普通高中與重點高中學生學習適應性的研究
【摘要】 目的:研究普通高中與重點高中學生的學習適應性。方法:採用《學習適應性測驗(AAT,初、高中使用版)》測查465名普通高中及重點高中學生的學習適應性。結果:普通高中與重點高中學生學習適應性普遍較差,...
-
護理隊伍中建立學習型組織的思考
...摘要]評估當前我國護理隊伍對新理念、新技術的需求與學習力,借鑑彼得·聖吉的五項修煉理論,分析在護理隊伍中建立學習型組織的必要性與策略。 [關鍵詞]護理隊伍;學習型組織;五項修煉理論近十餘年來,世界範...
-
社會心理因素對初中生學習成績的影響
【摘要】目的瞭解初中學生學習成績與社會心理因素之間的關係,爲提高中學生學習成績和開展心理健康教育提供依據。方法採用分層整羣隨機抽樣方法,選擇杭州市6所中學在校學生進行問卷調查。結果性別、父母受教育程度...
-
學習型醫院的組織文化構建
【摘要】本文闡述了構建學習型組織文化是現代醫院生存與發展的必然要求,是組織成員適應社會發展和實現自我價值的必然途徑;從改善心智模式、建立團隊學習方式、養成學習習慣幾方面探討了學習型醫院的目標定位,並提...
-
教育部要求:教育系統認真學習《江澤民文選》
...委日前發出通知,要求機關各司局、各直屬單位認真組織學習《江澤民文選》。連日來,各地各高校紛紛以專題學習會、座談會、集中學習等多種形式,深入學習中共中央總書記胡錦濤同志在中央學習《江澤民文選》報告會上的...
-
上網學習時間納入網絡教育考覈指標體系的可行性研究
【摘要】目的探討將上網學習時間納入網絡教育考覈指標體系的可行性。方法2011年1-9月期間,採用方便抽樣方法抽取網絡教育學生985名,對其登陸學習平臺次數、在線時間、平均成績、學習過程執行力等進行調查分析,以獲得...
-
創建學習型醫院提高醫院競爭力
【關鍵詞】學習型醫院 醫院競爭力 隨着我國加入WTO,醫院的競爭逐漸由質量、價格、服務等方面轉向了對人才、知識、高技術設備的競爭,即是學習力的競爭。因此,創建學習型醫院成爲現代醫院有效管理不可或缺的組成...