性心理障礙
...能及時與別人討論、得到糾正,或與別人分擔痛苦、得到幫助。如果相反存在負性認知評價常常是不良的性渴求、性想象等反覆發生、持續很長時間之後,還可產生內心衝突將產生焦慮,還可能導致某種性心理障礙。在社會化過...
疾病;精神科反應性依戀障礙
...學會處理和轉化負性情緒,幫助解決心理衝突,教會他們如何表達感受。在增加親子互動的過程中需要幫助照料者覺察、認識兒童的情緒體驗,並把這種情緒體驗與照料者的情緒體驗重建聯繫。疾病管理:早年開始進行心理健康...
疾病;精神科;精神障礙;其他應激障礙2型糖尿病患者中醫健康管理技術規範(試行)
...患者的情緒波動。三餐定時,細心照顧,常溝通多關愛,幫助其減輕壓力與負擔。常用的中醫心理療法有五種:以情勝情法,勸說開導法,移情易性法,暗示解惑法,順情從欲法。(一)以情勝情療法:正確地運用情志之偏,可...
法規文件;技術規範反應性依戀障礙診療規範(2020年版)
...學會處理和轉化負性情緒,幫助解決心理衝突,教會他們如何表達感受。在增加親子互動的過程中需要幫助照料者覺察、認識兒童的情緒體驗,並把這種情緒體驗與照料者的情緒體驗重建聯繫。
詞條;精神障礙;診療規範;創傷及應激相關障礙;其他應激障礙影響其他軀體疾病的心理因素診療規範(2020年版)
...單獨的疾病,無診斷標準和鑑別診斷描述,本節主要圍繞如何識別、評估和干預管理展開。二、臨牀特徵與評估:PFAOMC的主要表現和臨牀評估要點如下:(1)存在一種軀體症狀或疾病(而不是精神障礙)(2)心理或行爲因素通...
詞條;精神障礙;診療規範;軀體症狀及相關障礙精神科入院醫護記錄
...查有無言語增多、減少或中斷;回答是否切題,前後連貫如何,中心內容是否明確。(2)思維聯想及思維邏輯:有無思維遲緩、思維中斷、思維貧乏、思維奔逸、意念飄忽、音聯意聯、病理性贅述及強迫觀念等;有無思維鬆弛、破...
醫療技術名營養與健康學校建設指南
...衛生環境建設等九個方面的內容。八、《指南》發佈後將如何使用?:《指南》由國家衛生健康委、教育部、市場監管總局和體育總局聯合發佈並組織推進實施,鼓勵各地各類學校自願參與。《指南》的發佈旨在規範學校營養與...
詞條;法規文件;學校衛生;營養與健康學校神經性貪食
...也有些可能超重,他們關注自己的體像和外形,在意別人如何看他們,並且關注他們的性吸引力,往往對身體明顯感到不滿意。情緒障礙:神經性貪食患者情緒障礙的特點是情緒波動性大,易產生不良情緒,如憤怒、焦慮不安、...
疾病;精神科;精神障礙;進食與餵養障礙童年情緒障礙
...,以他們可以理解的言語進行解釋。教會他們遇到困難時如何去解決、克服它。如果存在顯而易見的導致離別焦慮的原因時,儘量與家長一起去除原因。如一個小朋友在幼兒園中不喜歡午睡,而老師非要她睡覺。當該兒童在教室...
疾病;精神科神經性厭食
...不良的嚴重程度按照提供不同級別的營養重建方案,初期幫助患者軀體風險穩定下來的能量攝入目標爲1500kcal/d,極重度營養不良的患者起始能量攝入可能在800~1000kcal/d;幫助患者穩步恢復體重的能量攝入目標爲2500~3500kcal/d,...
疾病;精神科;精神障礙;進食與餵養障礙