注意缺陷與多動障礙
...病別名兒童多動症疾病分類精神科疾病概述注意缺陷是小學生中較爲常見的問題,主要表現爲分心和注意缺乏。容易分心的學生具有注意能力,但不斷轉換注意的目標,對任何事情都不能集中注意,如上課總是做小動作、想別的...
疾病;精神科高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)
...作,師生和學校公共衛生安全得到切實保障後,周密安排學生返校報到,有序推進秋季開學工作。2.嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫...
新型冠狀病毒;新型冠狀病毒感染的肺炎;防控方案;法規文件;學校衛生營養與健康學校建設指南
...與質量監控。營造珍惜食物、節約爲榮的氛圍。重點培養學生珍惜食物的認識,不偏食不挑食,讀懂食品標籤標識,養成勤儉節約的良好習慣。第十一條明確健康教育課程課時安排。以班級爲單位的健康教育課程開課率達到100%...
詞條;法規文件;學校衛生;營養與健康學校中國學校結核病防控指南(2020 年版)
...,疫情仍然十分嚴重,是全球結核病高負擔國家。學校是學生高度集中的場所,一旦發生結核病,很容易發生校園內的傳播流行。學校結核病流行不僅給學生的身心健康造成損害,對學校的教學秩序和環境穩定也帶來影響,若處...
結核病;傳染病預防控制技術指南;學校衛生中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)
...風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確,任務到人。多校址辦學的中小學校,...
新型冠狀病毒;新型冠狀病毒感染的肺炎;防控方案;法規文件;學校衛生多元智能理論
...力上的差異,從而提出本理論。傳統上,學校一直只強調學生在邏輯─數學和語文(主要是讀和寫)兩方面的發展。但這並不是人類智能的全部。不同的人會有不同的智能組合,例如:建築師及雕塑家的空間感(空間智能)比較強、...
心理學與精神病學WS/T 772—2020 學校傳染病症狀監測預警技術指南
...地收集和分析臨牀明確診斷前能夠指示學校傳染病流行的學生相關症狀信息,以便據此開展公共衛生調查。3.2學校傳染病症狀預警syndromicearlywarningofinfectiousdiseasesinschool對學校傳染病症狀監測中的信息進行彙總與判定,在達到規...
疾病預防控制;法規文件;技術指南;傳染病預防控制技術指南;學校衛生;中華人民共和國衛生行業標準農村義務教育學生營養改善計劃實名制學生信息管理暫行辦法
...shímíngzhìxuéshēngxìnxīguǎnlǐzànxíngbànfǎ《農村義務教育學生營養改善計劃實名制學生信息管理暫行辦法》由中華人民共和國教育部、中國共產黨中央委員會宣傳部、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國監察...
法規文件北京市城鎮居民基本醫療保險辦法
...市人民政府印發關於建立北京市城鎮無醫療保障老年人和學生兒童大病醫療保險制度實施意見的通知》(京政發〔2007〕11號)和2008年6月6日《北京市人民政府關於建立北京市城鎮勞動年齡內無業居民大病醫療保險制度實施意見》(...
法規文件WS/T 480—2015 學生軍訓衛生安全規範
...息:ICS13.100C56中華人民共和國衛生行業標準WS/T480—2015《學生軍訓衛生安全規範》(Standardforstudents'healthandsafetyduringmilitarytraining)由中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會於2015年11月08日發佈,自2016年05月01日起實施。發佈通...
中華人民共和國衛生行業標準