與畢生發展心理學相關的詞條

畢生發展心理學

拼音：bìshēngfāzhǎnxīnlǐxué畢生發展心理學是在二十世紀70年代，由巴爾泰斯和沙伊厄等人提出的一種比較流行的發展心理學研究方向。他們認爲，發展心理學應研究人類從胚胎到死亡的全過程，而不應只研究人類發展過程中的...

辯證心理學

拼音：biànzhèngxīnlǐxué英文：dialecticalpsychology辯證心理學(dialecticalpsychology)是20世紀60年代末70年代初美國心理學界出現的一種研究趨向或思翻。反對近代心理學中盛行的形而上學的分析、割裂、孤立翻靜止的研究，倡導把辯證法...

比較心理學

拼音：bǐjiàoxīnlǐxué英文：comparativepsychology比較心理學就最廣泛的意義來說，是指對各種生物的行爲進行比較研究的心理學部門。如果考慮到包括個體發生意義的比較和系統發生意義的比較兩個方面的話，也包括含有幼兒、兒...

感化心理學

拼音：gǎnhuàxīnlǐxué英文：reformatorypsychology，psychologyofreformingprisonersthroughaffectivepersuasionandinfluence感化心理學(reformatorypsychology，psychologyofreformingprisonersthroughaffectivepersuasionandinfluence)是研究感化犯人的活動中的心理及其規律的學...

自體心理學

拼音：zìtǐxīnlǐxuédeyīxiējīběngàiniàn(1)英文：Selfpsychology自體心理學（Selfpsychology）是精神分析理論和技術的一種，源自HeinzKohut對自戀型人格疾患的研究，關注的是自體的發展及自體客體轉移關係。自體心理學主張三極自體的...

健康心理學

拼音：jiànkāngxīnlǐxué英文：HealthPsychology健康心理學是一門新興的心理學分支，於20世紀70年代末在美國興起。它運用心理學的知識和方法，探討和解決有關保持或促進人類健康的各種心理學問題；研究心理學在矯治人的某些不...

自我體驗的發展

拼音：zìwǒtǐyàndefāzhǎn英文：developmentofself-experience自我體驗的發展（developmentofself-experience）：自我情緒體驗發生於學前期，根據中國心理學工作者的調查，約在4週歲左右。自我情緒體驗的諸因素的發生和發展是不同步的，其...

領導心理學

拼音：lǐngdǎoxīnlǐxué英文：psychologyofleadership領導心理學是以領導活動過程中人的心理一行爲規律爲對象的一門新興的邊緣科學。領導心理學的研究內容，主要包括以下幾個部分：（1）領導者的心理一行爲及其規律。如領導者...

宗教心理學

拼音：zōngjiāoxīnlǐxué英文：psychologyofreligion宗教心理學是社會心理學研究中的一門特殊分支學科，專門以宗教爲其研究領域，實際上，可以將其命名爲"宗教的心理學"，即從社會心理學的觀點來探索與解釋宗教現象。其着重點...

犯罪動機的惡性發展

拼音：fànzuìdòngjīdeèxìngfāzhǎn犯罪動機的惡性發展指犯罪人犯罪動機的強化，犯罪習慣定型化，犯罪行爲多方向化的發展過程，即由初犯到慣犯，偶一失足到犯罪職業化的過程。犯罪人在犯罪活動中，由於增加了犯罪體驗，受...

青年心理學

拼音：qīngniánxīnlǐxué英文：psychologyofyouth青年心理學是發展心理學的一個分支學科。專門研究人的青年期的心理發展的特點和規律及如何促進青年心理進一步發展。青年心理學的研究內容：青年心理學主要研究：（1）青年心理...

生理心理學

拼音：shēnglǐxīnlǐxué英文：physio-psychology生理心理學是心理學的一個重要分支，有人將其與社會心理學並列爲心理學的兩大支柱。研究對象主要是心理現象的生理機制。研究領域涉及許多學科，如生物遺傳學、生理學、解剖學...

普通心理學

拼音：pǔtōngxīnlǐxué英文：generalpsychology普通心理學是研究正常成人心理發展變化一般規律的一門心理學基礎學科。如認識、情感、意志以及氣質、能力、性格等心理現象。它是心理學其它分支學科的一般知識基礎，學習和研究...

軍人心理學

拼音：jūnrénxīnlǐxué軍人心理學是研究軍人（在服役條件下的正常成年人）的心理現象及其活動規律的科學。是心理學的一個分支學科，是以普通心理學的一般原理爲基礎，以軍人個體心理、集體心理和軍人教育、學習、交往...

自我發展

拼音：zìwǒfāzhǎn英文：egodevelopment自我發展是弗洛伊德人格理論的核心。他認爲人格是由"伊底""自我""超我"3部分組成的。"伊底"包含有一切與生俱來的本能衝動，它是人格的一個最難接近而又極其原始的部分。其中的各種本能...

工程心理學

拼音：gōngchéngxīnlǐxué英文：engineeringpsychology工程心理學是應用心理學的重要分支。它將心理學的觀點、知識應用於系統設計，研究人的業績與作業變量的關係，亦研究影響任務變量與業績之間關係的參數。研究勞動工具技術...

犯罪心理學

拼音：fànzuìxīnlǐxué英文：criminalpsychology犯罪心理學是研究導致或可能導致行爲人發生犯罪行爲的犯罪心理及其發展變化規律的學科。它是偵查心理學、預審心理學、刑罰心理學的等的基礎學科。

情緒心理學

拼音：qíngxùxīnlǐxué情緒心理學表述情緒理論的基本發展過程和概況，着重介紹情緒研究的不同側面，包括生理、認知、行爲和現象學的研究內容。從情緒與整個心理學的關係的角度論述了對情緒的研究，它包括情緒的發展、...

三期六段道德發展理論

拼音：sānqīliùduàndàodéfāzhǎnlǐlùn三期六段道德發展理論是美國心理學家柯爾伯格提出的的一種兒童道德發展模式。他把兒童的道德判斷概括爲三種水平，並細分爲六個階段。第一，前習俗水平（7歲以下）。階段1是服從與懲...

道德發展理論

拼音：dàodéfāzhǎnlǐlùn道德發展有兩種含義：社會道德發展和個體道德發展。社會道德發展是指道德產生、形成、發展的過程、階段及其規律性。社會道德的產生初期比較簡單，但隨着社會意識和社會關係的分化和勞動的分工...

心理發展

拼音：xīnlǐfāzhǎn英文：Psychologicaldevelopment心理發展指個體或種系從產生到死亡的持續的有規律的心理變化過程。心理發展問題通常是從兩個方面加以研究的，一是心理的種系發展，二是心理的個體發展

中醫心理學

拼音：zhōngyīxīnlǐxué英文：PsychologyofTCM中醫心理學是以中醫學的理論和方法研究人的心理現象的心理學分支學科。是中醫學的重要組成部分，也是醫學心理學的重要組成部分。中醫學對人的心理現象的研究已有兩千多年曆史，...

疼痛發展過程的評定

拼音：téngtòngfāzhǎnguòchéngdepíngdìng操作名稱：疼痛發展過程的評定適應證：疼痛發展過程的評定可採用以日或小時時間間隔的記錄疼痛日記方法評定，即疼痛日記評分法。適用於需要連續記錄疼痛相關結果範圍（如疼痛嚴重...

人格發展八階段論

拼音：réngéfāzhǎnbājiēduànlùn人格發展八階段論指美國心理學家埃裏克森，根據其自身人生經驗及多年從事心理治療觀察所見，修改與擴充了弗洛伊德的人格理論，提出的心理社會發展論。認爲，人除了生理性的衝動外，在生...

病理心理學

拼音：bìnglǐxīnlǐxué英文：Pathologic．psychology病理心理學研究異常心理的發生機制和表現形式的心理學分支學科。又稱變態心理學．是醫學心理學的重要組成部分．它研究心理活動的變態現象及其發生，發展的原因、機制、規律...

心理的種系發展

拼音：xīnlǐdezhǒngxìfāzhǎn英文：phylogeneticdevelopmentofmind心理的種系發展指從動物到人類的種系演化過程中心理的發生和發展。心理這一反映形式是物質世界長期發展的產物，是有機體在適應或改變環境中發展起來的，與神經系...

心理的個體發展

拼音：xīnlǐdegètǐfāzhǎn英文：ontogeneticdevelopmentofmind心理的個體發展是人類個體從出生到成熟到衰老至死亡過程中心理髮生發展的歷史。通常是指那些由於成熟或學習等因素引起的持續、有規律的心理變化，而由於疾病或疲勞所...

精神心理學

超個體心理學(transpersonalpsychology)亦譯精神心理學。20世紀60年代未在美國人本主義心理學中興起的一個心理學派，號稱心理學第四勢力。它是適應解決人的超級精神活動的西方社會需要的產物，是西方科學(新物理學、致幻劑和生...

超個體心理學

拼音：chāogètǐxīnlǐxué英文：transpersonalpsychology超個體心理學(transpersonalpsychology)亦譯精神心理學。20世紀60年代未在美國人本主義心理學中興起的一個心理學派，號稱心理學第四勢力。它是適應解決人的超級精神活動的西方社會...

嬰兒發展量表

拼音：yīngérfāzhǎnliàngbiǎo英文：scalesofinfantdevelopment名稱：嬰兒發展量表概述：兒童的智力發展要到5歲以後纔有預測性，所以在此以前的年齡階段一般都用發展量表來評估兒童目前的智力功能。目前在我國常用的診斷性發展量...