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中國學生營養日
...ngguóxuéshēngyíngyǎngrì自1990年起，在每年的5月20日爲中國學生營養日。中國學生營養日的由來：爲在學生中開展營養教育工作，倡導合理營養、平衡膳食，自1990年起，在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。這項宣傳活...
健康日 -
全國學生營養日
...nguóxuéshēngyíngyǎngrì自1990年起，在每年的5月20日爲中國學生營養日。中國學生營養日的由來：爲在學生中開展營養教育工作，倡導合理營養、平衡膳食，自1990年起，在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。這項宣傳活動...
健康日 -
角色效應
...和他人對角色的期待上的，由於很多班主任普遍存在着對學生社會角色期望的偏差，比如好學生的標準就是學習好，而學習好的標準就是成績好，這對學生的成長和角色發展都帶來了很多消極的影響。學生出現了角色概念的偏差...
心理學與精神病學 -
皮格馬利翁效應
...發展的測驗”，然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實，這個名單並不是根據測驗結果確定的，而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師，從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學 -
農村義務教育學生營養改善計劃信息公開公示暫行辦法
...ishànjìhuáxìnxīgōngkāigōngshìzànxíngbànfǎ《農村義務教育學生營養改善計劃信息公開公示暫行辦法》由中華人民共和國教育部、中國共產黨中央委員會宣傳部、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國監察部、中...
法規文件 -
WS/T 772—2020 學校傳染病症狀監測預警技術指南
...地收集和分析臨牀明確診斷前能夠指示學校傳染病流行的學生相關症狀信息，以便據此開展公共衛生調查。3.2學校傳染病症狀預警syndromicearlywarningofinfectiousdiseasesinschool對學校傳染病症狀監測中的信息進行彙總與判定，在達到規...
疾病預防控制；法規文件；技術指南；傳染病預防控制技術指南；學校衛生；中華人民共和國衛生行業標準 -
基本運動技能
...基礎知識所必須的運動技能，不學會這類技能，將會降低學生的知識水平，並導致背誦課文。（2）發展學生智力和培養學生其他能力所必須的技能，不學會這類技能，科研能力、自學能力和衛生保健能力的獲得，都會遇到挫折...
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鏈狀效應
...它是指人在成長中的相互影響作用。這種效應在年齡低的學生中表現得尤爲明顯。就學生的鏈狀效應看不是單方面的，既表現在思想品德方面的互相感染，也在個性、情緒、興趣、能力等方面發生綜合影響。利用學生的鏈狀效應...
心理學與精神病學 -
高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）
...作，師生和學校公共衛生安全得到切實保障後，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。2.嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫...
新型冠狀病毒；新型冠狀病毒感染的肺炎；防控方案；法規文件；學校衛生 -
中國學校結核病防控指南（2020 年版）
...，疫情仍然十分嚴重，是全球結核病高負擔國家。學校是學生高度集中的場所，一旦發生結核病，很容易發生校園內的傳播流行。學校結核病流行不僅給學生的身心健康造成損害，對學校的教學秩序和環境穩定也帶來影響，若處...
結核病；傳染病預防控制技術指南；學校衛生