失個性化
...個人決不會作出的行爲。在這種條件下,人們不考慮別人怎麼想,不懼怕懲罰,失去自我控制,行動放肆,失去個人特點,淹沒於羣衆之中,去個性化常包括擺脫正常社會約束和從事極端否定的行爲。費斯汀格與金巴爾多對失個...
心理學與精神病學人感染動物源性流感預防控制技術指南(試行)
...病例發病初期的臨牀表現與季節性流感相似,通常表現爲發熱、咳嗽、咽痛,可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適等,部分病例初期即出現胸悶、氣短、呼吸困難等症狀;胸部影像學表現爲不同程度的肺部病變;輕症病例隨後好轉...
詞條;法規文件;傳染病;傳染病預防控制技術指南;人感染動物源性流感旁觀者效應
...要有:由於衆人在場,社會責任被分散;個人不能確定該怎麼做,想看看在場其他人怎麼做,而其他人也有類似想法,等等。危機現場中人數愈多,救助行爲出現的可能反而愈少。此現象爲旁觀者效應。
心理學與精神病學杭廷頓氏舞蹈症
...個家庭會有非常大的衝擊,譬如對於配偶,還有小孩子該怎麼辦?要不要讓他們知道?對他有好處還是壞處等,很多的事情需要討論。
疾病強制入睡性睡眠障礙
...發生,患病率爲5%—10%。1、每晚遵循一個固定的就寢時間睡覺,並在每晚留出10到30分鐘的時間讓你的孩子準備睡覺。2、讓孩子在就寢時間儘量放鬆。3、與孩子的就寢時間保持一致。不要讓電視、電腦或遊戲機佔據你們的睡眠時...
疾病;神經內科陰性強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學負強化法
...被懲處的事例(介紹榜樣和替代性懲罰),學生知道應該怎麼做,也知道不能怎麼做(建立行爲準則),因此,當兒童進入學校時(具體的情景)或當老師在班級中提出要遵守紀律(聽到相應的信號),孩子們就會遵守紀律,以...
心理學與精神病學2014年諾貝爾生理學或醫學獎
...決了一個困擾哲學家和科學家數個世紀的問題——大腦是怎麼構造出一幅描述我們所處環境的地圖,我們又是如何在複雜環境中找到航行線路的?我們如何感知環境?方位感知和導航能力是我們存在的基礎。方位感知讓我們對環...
諾貝爾生理學或醫學獎奶癤
...乳頭清潔。4.注意嬰兒口腔清潔,不可讓嬰兒口含乳頭睡覺。5.乳母應保持精神舒暢,避免情緒過度激動,斷乳時應逐漸減少哺乳次數,然後再行斷乳。
中醫學;中醫外科學;中醫病名;中醫婦科;乳房疾病;乳癰考拉
...它四肢粗壯,尖爪銳利,善於攀樹,整日以樹爲家,就連睡覺也不下來。由於樹袋熊從桉樹葉中得到了足夠的水分,因此,一般很少飲水,所以當地人稱它“克瓦勒”,意思就是“不喝水”。白天,樹袋熊通常將身子蜷作一團棲...