新生兒期
...可以定時,即每3小時餵奶一次;亦可不定時,即新生兒什麼時候想喫,就什麼時候喂,這樣更符合新生兒的生理要求,在確實無母乳時纔可以用嬰兒配方奶粉餵養。嚴格用藥:各種藥物進入身體以後,一般均需經過肝臟解毒,...
中醫兒科學;中醫學;中醫基礎理論蛋白質組學
...其中一個很重要的內容。那麼,基因組和蛋白質組到底有什麼聯繫?我們可以這樣理解生命,遺傳信息從DNA(基因)轉變爲一種被稱作mRNA的中間轉載體,然後再合成各式各樣的結構蛋白質和功能蛋白質,構成一種有機體,完成...
生物學針刺鎮痛
...則針刺鎮痛作用也同時受到阻遏。針刺鎮痛區域的分佈爲什麼具有循經特徵,爲什麼呈單側性,爲什麼可被阻滯,這些現象,用神經—體液觀點很難作出圓滿解釋。因此實驗者設想,在人體機能調節過程中,所看到的包括針刺鎮...
中醫學;鍼灸學;刺法灸法學心理語言學
...驗論的傾向。持這派觀點的人認爲,只有這樣才能解釋爲什麼我們能理解、產生以前從未接觸過的新句子。心理語言學研究的內容:心理語言學主要研究三方面的問題:①理解:人們在知覺、理解和記憶言語時的心理活動;②產...
心理學與精神病學臨牀心理學
...看法,有些甚至是十分對立的。然而,不管各種觀點導致什麼結論,人具有生物、心理和社會三種屬性已是千真萬確的事實。我們知道,人是包含着多種矛盾的複雜事物。這一複雜事物包含着三組矛盾:第一組矛盾是人作爲生物...
心理學與精神病學;學科名感覺統合失調
...沒有它們,交通將亂成一團,"事故"不斷。感覺統合並非什麼高深的學理,因爲感覺教育一直是幼兒教育領域最基礎的概念。任何幼兒都必須經由感覺學習,大腦才能有效地發展出完整的思考能力,產生自發自動的學習效果。然...
心理學與精神病學感覺統合
...沒有它們,交通將亂成一團,"事故"不斷。感覺統合並非什麼高深的學理,因爲感覺教育一直是幼兒教育領域最基礎的概念。任何幼兒都必須經由感覺學習,大腦才能有效地發展出完整的思考能力,產生自發自動的學習效果。然...
心理學與精神病學嚴重事件晤談
...有何改變?請參加者討論其體驗對家庭、工作和生活造成什麼影響和改變?第五期輔導期(TeachingPhase)介紹正常的反應;提供準確的信息,講解事件、應激反應模式;應激反應的常態化;強調適應能力;討論積極的適應與應付...
心理學與精神病學集體晤談
...有何改變?請參加者討論其體驗對家庭、工作和生活造成什麼影響和改變?第五期輔導期(TeachingPhase)介紹正常的反應;提供準確的信息,講解事件、應激反應模式;應激反應的常態化;強調適應能力;討論積極的適應與應付...
心理學與精神病學第六感覺
...過“第六感覺”而感知的。“第六感覺”的感知,並沒有什麼專一的感覺器官,是由機體各內臟器官的活動,通過附着於器官壁上的神經元(神經末梢)發出神經電衝動,把信號及時傳遞給各級神經中樞而產生的。人體內臟感受...
心理學與精神病學