遊戲障礙診療規範(2020年版)
...防體系,消除或減少致病因素,提高青少年等高危人羣的心理健康水平,對於減少遊戲障礙的發生和復發、促進患者及時獲得診療、降低危害至關重要。(二)康復與管理:遊戲障礙治療目標是通過社會心理康復和後續管理,預...
詞條;精神障礙;診療規範;成癮行爲所致障礙關於設立應對疫情心理援助熱線的通知
...線。一是明確省級(地市級)衛生健康行政部門統籌轄區心理健康服務資源,組建熱線技術專家組,依託原有熱線開設專席,免費爲公衆提供疫情相關心理援助服務。二是通過電視等多種媒體公衆熱線號碼,提高公衆的熱線的知...
通告公告;新型冠狀病毒;新型冠狀病毒肺炎;法規文件自我實現
...slow)在1940年代提出的需求層級理論中,他將研究焦點放在心理健康的個體上,特別是那些所謂“自我實現”(Self-actualized)的人身上,嘗試歸納出那些對生命感到滿意、能發揮潛能又具有創造力的人的共通點。馬斯洛發現,這些人...
心理學與精神病學情感與疼痛多元量表(MAPS)檢查
...羣:Ⅰ.感覺異常(1~57);Ⅱ.情感異常(58~83);Ⅲ.心理健康(84~101)。3.簡要評定量表患者完成上述選擇後,檢查者根據患者目前的感覺,填寫簡要評定量表。分六個等級,全無選“0”,十分強烈選“5”,其餘根據程度...
醫療技術名;化驗及醫學檢查國家衛生城市和國家衛生縣標準
...,校醫或專(兼)職保健教師配備比率達標,配備專兼職心理健康工作人員。學校傳染病防控工作機制健全並嚴格執行。(三十)中小學體育與健康課程開課率達標。中小學生每天校內體育活動時間充足。學校眼保健操普及率達...
法規文件;國家衛生城市;國家衛生縣心理疲勞
...引起的疲勞。心理疲勞不僅降低學習與工作效率,而且對心理健康也有一定的影響。長期的心理疲勞,使人心境抑鬱,百無聊賴,心煩意亂,精疲力竭,進而引起心因性疾病。例如神經衰弱,表現爲頭痛、頭暈、記憶力不好、失...
心理學與精神病學高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)
...和技能培訓。及時關注教職員工和學生的心理狀況,加強心理健康教育和疏導。8.做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示,開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、註冊等各環節的防控防護...
新型冠狀病毒;新型冠狀病毒感染的肺炎;防控方案;法規文件;學校衛生去抑制性社會參與障礙
...兒童,可能需要行爲矯正治療。疾病管理:早年開始進行心理健康教育,注重孩子與父母的雙向互動,多與孩子進行語言與情感的交流,家長以健康行爲糾正孩子的不良行爲,不要虐待孩子和情感忽視,保持家庭的完整性和和睦...
疾病;精神科;精神障礙;其他應激障礙反應性依戀障礙
...與照料者的情緒體驗重建聯繫。疾病管理:早年開始進行心理健康教育,注重孩子與父母的雙向互動,多與孩子進行語言與情感的交流,家長以健康行爲糾正孩子的不良行爲,不要虐待孩子和情感忽視,保持家庭的完整性和和睦...
疾病;精神科;精神障礙;其他應激障礙延長哀傷障礙
...世的事實和重新開始新的生活。疾病管理:早年開始進行心理健康教育,注重孩子與父母的雙向互動,多與孩子進行語言與情感的交流,家長以健康行爲糾正孩子的不良行爲,不要虐待孩子和情感忽視,保持家庭的完整性和和睦...
疾病;精神科;精神障礙;其他應激障礙