系統論
...幹相互作用的要素並與環境相互作用的整體。系統是現實事物的普遍的存在方式,表現出特有的系統特性。系統論的任務就是要研究事物存在的系統方式,闡明這種系統方式的特性,揭示其發生、發展、變化的規律。人類對系統...
拓撲心理學
...的研究,爲格式塔心理學開闢了新的園地。他以爲環境的事物對於人不是無關痛癢的。有些事物吸引人,具有引值(正的原子值),是人所願意接近和取得的,有些事物排拒人,具有拒值(負的原子值),是人所不願意接受或拒...
心理學與精神病學流言
...即任何一個緊張而焦慮的人,都會抓住任何對他的有利的事物。他會情不自禁地陶醉於一些自己所想象的事實中,求得情感上滿足。他相信並轉述一些他所希望是真實事情,並以此爲快。社心理學又將這種根據個人的某種慾望而...
心理學與精神病學領導者的創新能力
...導者的創新能力指領導者在種種領導活動中,善於捕捉新事物的萌芽,提出新的設想、新的方案,創造性地進行工作的能力。創造是領導者活動的根本屬性,一個稱職的領導者,應當是創造新世界的設想者和組織者。勇於開拓創...
心理學與精神病學智商測試
...求回答日常生活中常識性的問題)、類同(要求指出兩個事物相像的地方)、算術(加、減、乘、除的計算)、詞彙(要說出所給出的詞的詞義)、理解(測試兒童對社會知識和生活知識的理解程度)和背數(要求順背和倒背數...
心理學與精神病學思維觀念障礙
...的分析綜合活動是以實踐活動爲基礎的,通過肯定和否定事物之間的某些關係進行判斷並由一個或數個判斷出新的判斷,形成反映現實對象和現象的一般特徵和本質特徵的概念。概念的形成有兩類途徑:一是在同別人進行交際和...
疾病形象記憶
...ì英文:imaginalmemory形象記憶(imaginalmemory)是以感知過的事物形象爲內容的記憶。通常以表象形式存在,所以又稱"表象記憶"。它是直接對客觀事物的形狀、大小、體積、顏色、聲音、氣味、滋味、軟硬、溫冷等具體形象和外貌...
心理學與精神病學語言直觀
...觀即教師用生動形象、富有感染力的語言喚起學生對有關事物表象的重現,並按照描述進行重組,以形成新事物的表象。學生被教師的語言所喚起與重組的表象,不受時間、空間限制,從而使可利用的感性材料的來源豐富多采。...
心理學與精神病學幻想
...回事。幻想有積極與消極之分。受正確世界觀指導,合乎事物發展客觀規律的幻想是積極的,又稱理想;指導思想錯誤、與事物發展客觀規律相違背的幻想是消極的,又稱空想。
心理學與精神病學小兒發育
...母體,形氣未充,肌膚嫩弱,開始在新的環境中接觸外界事物,應特別注意寒溫調護,以防感邪致病。乳兒爲從出生後一個月至一週歲爲乳兒。又稱乳下嬰兒,亦名嬰兒。《成方切用·雜將護法》:“嬰兒百日,任脈生,能反覆...
中醫學