GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...量,思考問題根源,進而體會、感受該種心理素質對自己學習、生活、交往及成長的意義,激發接受訓練的積極動機。識別的過程強調情境化、生活化,把學生置於具體、生動的情境之中,與學生的生活緊密聯繫。4.3.2訓練針對...
法規文件中國醫師道德準則
...理或宣傳倡導中,承擔符合公衆利益的社會責任。5.終身學習,不斷提高專業知識和技能。6.以公平、公正的原則分配醫療資源,使其發揮最大效益。7.維護職業榮耀與尊嚴,保持良好執業狀態。二、醫師與患者:8.不因患者年齡...
醫德農村義務教育學生營養改善計劃營養健康狀況監測評估工作方案(試行)
...設情況、學生營養知識知曉率及其來源等情況。——學生學習成績:學校提交監測學生的上學期期末考試主要科目成績。監測調查方法按照《農村義務教育學生營養改善計劃營養健康狀況監測評估技術方案》實施。五、評估內容...
法規文件WS/T 495—2016 健康促進學校規範
...活飲用水安全符合GB/T18205的要求。8.1.4提供無損於健康的學習環境(教室採光照明、課桌椅、教學用具等):學校教學場所的設計和設施的衛生要求應符合GB50099的要求。8.1.5提供合乎營養衛生要求的午餐:有條件的地區爲學生提...
詞條;中華人民共和國衛生行業標準;健康促進GB/T 31178—2014 兒童青少年發育水平的綜合評價
...進行評定。從精力與睡眠狀況、活動能力、飲食與健康、學習能力及態度、自我概念、負性情緒、親子關係、同伴關係、師生關係、居住環境、活動機會性和生活便利性以及生活質量滿意度等共13個維度評定兒童的社會心理健康...
中華人民共和國國家標準心理問題
...療。爲了預防不健康心理(心理問題)的發生,人們需要學習一點心理學的知識,對於心理衛生、心理諮詢、心理治療的書籍應多看看,用這方面的知識作指導以調節自己的心理,將會得到很大的好處。心理問題等級劃分:心理...
心理學與精神病學學習的反饋
拼音:xuéxídefǎnkuì學習的反饋指將學習的結果信息提供給學習者。提供給學習者的信息一般說來有兩種:1.來自有機體的效應器官活動所發生的動覺刺激,稱爲內反饋信息。如學習者在學習外語時,可以自己衡量聽說的流利...
心理學與精神病學人格
...(如是否有成就需要或攻擊性需要等)、自我接納程度和學習需要。比如:在調查中,如果一個孩子告訴我們,他(她)經常感到學習的快樂,或總想弄明白不懂的問題,我們會判斷這個孩子認知需要非常強烈;如果一個孩子告...
心理學與精神病學GBZ/T 297—2017 職業健康促進技術導則
...條件和結果評價:在基線調查的基礎上,通過文獻評審,學習良好實踐的案例或關於良好實踐的建議,瞭解和評價用人單位和員工關於如何改善其工作環境和健康的想法和觀點,以及應採取的措施。在收集信息的過程中,要確保...
詞條;職業衛生;健康促進;中華人民共和國國家職業衛生標準老專家服務基層健康行動方案
...構內進行宣傳,鼓勵單位職工抓住機遇積極求教,不僅要學習老專家精湛的醫療技術,還要學習老專家高尚的醫德醫風。(五)派員醫院。:派員醫院應當將本項工作納入醫院年度工作任務,統籌部署。每年5月底前填報本年度...
行動計劃;法規文件