逆反心理
...性格,使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎蘼等。逆反心理的深一步發展還可能向犯罪心理或病態心理轉化。所以必須採取有效的對策來克服和防治其發生。逆反心理包括自我價值保護逆反和超限...
心理學與精神病學記憶法
...識。他說:“背誦是記憶力的體操”。朗讀背誦記憶法:學習時一遍接一遍地念,直到熟讀,這種方法,叫朗讀法,也叫誦讀法。對詩詞、外語單詞等高聲朗讀,記憶效果十分好。但誦讀要與背誦想結合,效果會更好。例如,心...
心理學與精神病學;記憶性格
...成就。相反,如果缺乏良好的性格品質,就會影響工作、學習和生活。性格的結構:性格是由許多成分或特徵組成的,通常其結構可分爲4個方面:1.對現實的態度。其中包括對社會、集體、他人的態度,如關心社會或不關心、...
心理學與精神病學學習策略
拼音:xuéxícèluè對於學習策略學術界尚未統一界定,但歸納起來,大致可分爲三類,第一類,把學習策略看作是學習的規則系統,如都費(Duffy,1982)認爲,“學習策略是內隱的學習規則系統。”第二類,把學習策略看作是學...
心理學與精神病學學習
拼音:xuéxí英文:learning學習動機:學習動機指的是學習活動的推動力,又稱"學習的動力"。它並不是某種單一的結構。學生的學習活動是由各種不同的動力因素組成的整個系統所引起的。學習動機的心理因素:其心理因素包括...
心理學與精神病學學習遷移
拼音:xuéxíqiānyí學習遷移指學生的學習經驗對以後的學習產生影響及其將所學到知識應用於實踐的心理活動過程。學習遷移過程的研究與學校中課程的編制、確定教學目的和制定教學方法都有密切的關係。學習遷移有正向遷移...
心理學與精神病學心理的個體發展
...亡過程中心理髮生髮展的歷史。通常是指那些由於成熟或學習等因素引起的持續、有規律的心理變化,而由於疾病或疲勞所引起的心理上暫時的、偶然的變化不能稱之爲發展。心理的個體發展包含兩種相反的心理變化過程:前進...
心理學與精神病學知識掌握
...是信息的接收、加工、儲存以及提取過程。如加涅在有關學習與記憶的信息加工模型中,用計算機來模擬人腦,把學習看作是加工系統和執行控制與預期系統的協同作用過程。這些研究爲人們進一步解釋知識學習的過程創造了新...
心理學與精神病學助理全科醫生培訓標準(試行)
...帶教師資的指導下,從事全科醫療活動、公共衛生實踐、健康教育小講課、案例討論、教學研討會、預防保健服務工作實踐和社區衛生調查等。在基層實踐期間,可針對有關臨牀問題,加強臨牀基地相關帶教醫師對學員的業務技...
法規文件學習定勢
拼音:xuéxídìngshì經過學習學到的學習方法的態度,又稱學習態度。它屬於一種廣義的訓練遷移,是美國學習心理學家H.哈洛在1949年根據所謂的“問題間學習”的事實提出的專業術語。哈洛雖然也同意傳統的學習心理學認爲已有...
心理學與精神病學