投射測驗
拼音:tóushècèyàn英文:projectivetest投射測驗要求被試對一些模棱兩可或模糊不清、結構不明確的刺激作出描述或反應,通過對這些反應的分析來推斷被試的內在心理特點。其邏輯假定是,人們對外在事物的看法實際上反映出其...
心理學與精神病學創造力測驗
拼音:chuàngzàolìcèyàn創造力測驗是測量個體創造性水平的一種工具。它與普通智力測驗不同,它看重於測量被試的新穎獨特性,以及解決問題的新方法。創造力測驗源於高爾頓的自由聯想實驗和比納、亨利的句子發明墨跡圖。...
心理學與精神病學紙筆測驗
拼音:zhǐbǐcèyàn英文:paper-penciltest紙筆測驗就是隻用紙和筆就能進行的測驗。這類測驗在實施過程中,一般不需要藉助其他工具和手段。標準化的紙筆測驗一般有事前確定好的測驗題目和答卷以及詳細的答題說明,測驗題目往...
心理學與精神病學精神心理測驗
拼音:jīngshénxīnlǐcèyàn名稱:精神心理測驗概述:神經心理測驗是用於評估人類腦功能的特徵,包括感知覺、運動、言語、注意、記憶、思維等腦功能的評估。在臨牀上常用於腦損傷患者的保留或缺損的腦功能評估,在臨牀診...
心理學與精神病學;量表心理測驗常規
1.測驗的環境應安靜,儘量排除外來干擾。其次是照明要好,否則會影響測驗材料的清晰度。實驗環境要自然,室內陳設不得過於複雜。如果是在精神病科進行心理測驗,應使實驗室鄰近其他辦公室,使實驗在其他人員視線之...
能力測驗
拼音:nénglìcèyàn能力測驗是測量個人能力差異的一種工具。根據二因素理論,可把能力分爲一般能力和特殊能力,因此,能力測驗也可分爲普通能力測驗和特殊能力測驗。普通能力測驗就是智力測驗;特殊能力測驗是用於測量...
心理學與精神病學羅夏墨跡測驗
拼音:luóxiàmòjìcèyàn羅夏墨跡測驗屬於投射測驗,是其他投射測驗的原型。該測驗由瑞士精神病專家羅夏於1921年編制而成,主要用於精神病診所。測驗中所用墨跡圖片的製作方法是將墨汁滴於紙片中間,然後將紙對摺猛壓使...
心理學與精神病學能力傾向測驗
拼音:nénglìqīngxiàngcèyàn英文:aptitudetest;aptitudemeasure能力傾向測驗是發現被試的潛在才能,深入瞭解被試的長處和發展傾向的一種測驗。分特殊能力傾向和成套能力傾向測驗兩種。主要測驗:1、個人的具體能力,如視覺的敏...
心理學與精神病學團體測驗
拼音:tuántǐcèyàn團體測驗是在一定時間內,主試對多個被試同時進行的一種測驗,相對於個別測驗。該測驗的特點是,項目呈現是書面形式,項目類型範圍較寬,反應的模式是多項選擇,被試對閱讀的依賴程度較高,測驗中靈...
心理學與精神病學學能測驗
拼音:xuénéngcèyàn學能測驗又叫學習能力傾向測驗,是用來測量學生學習成績的一種工具。常用效標是學年平均分數、學績測驗分數以及教師評定等。該測驗的主要特點是:檢測方式是團體紙筆測驗,題目一般是多重選擇的客...
心理學與精神病學