多元智能理論
...是加德納所提出的多元智能的其中一個範疇。而對於中、小學生來講,由於多元智能理論有助老師從學生的智能分佈去更瞭解學生,我們可以將理論用於兩方面:1.可以利用多元智能理論來發掘資優學生,並進而爲他們提供合適...
心理學與精神病學學習理論
...號學習論等都屬於認知論。一般的學習者,在學習上究竟應該按照哪一種理論進行爲最有效,則須視學習的種類而定。聯結論和認知論都不能單獨對學習行爲給予滿意的解釋,因他們各自強調了學習過程的某個方面。一個從事動...
心理學與精神病學GB 28932—2012 中小學校傳染病預防控制工作管理規範
...全面負責學校的各項傳染病預防控制管理工作。小組成員應該包括學校各相關部門的負責人,職責明確,責任到人,並隨着學校人事變動,小組成員應及時調整。4.3學校每年應制定傳染病預防控制工作計劃並予以落實,同時將其...
中華人民共和國國家標準GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...體現各年級學生心理健康教育內容的層次性和階段性。6.2小學生心理健康教育內容:6.2.1總體要求6.2.1.1小學低年級心理健康教育內容主要包括:幫助學生適應新的環境、新的集體、新的學習生活,感受學習知識的樂趣;樂與老師...
法規文件心理測驗常規
...動行爲、自殺企圖等)都應有所瞭解。6.對受試者的態度應該熱情、真摯、有耐心。要儘量鼓勵受試者努力完成測驗,要充分取得受試者的合作。在主試與受試二者之間,應建立良好的協調關係,包括主試者應使受試者對測驗有...
兒童道路交通傷害干預技術指南
...示,15歲以下兒童的道路交通傷害年發生率低於5‰。在中小學生中,一年內到醫院或校醫室診治、家長或老師做緊急處理或休息半天以上的車輛傷發生率爲1.1%~12.7%,男性兒童傷害發生率明顯高於女性。江西省大規模社區調查發...
技術指南MRSA
...傳染的。此外,那些從事身體接觸的體育項目的運動員、小學生、新生兒也是高危人羣。據洛杉磯郡衛生部發布的消息說,在郡監獄中有近千名犯人被感染,其中有66人需要住院治療。在洛杉磯市發現數十名男同性戀者被感染,...
病原微生物教材的直觀
...。例如,要圍繞教材的重點、難點與關鍵運用直觀教具;小學生應多采用實物直觀,初中生應以模像直觀爲主,高中生可多運用語言直觀。第二,加強教師在教材直觀中的指導。要把教具的演示與必要的講解、說明和學生的談話...
心理學與精神病學學習技能發育障礙
...必須達到顯着的嚴重程度:①學習成績:即僅有3%~5%的小學生的學習成績會如此差。②發育上的先兆:在出現學習困難之前,一般在學前就出現了發育延遲或偏離;最常見的是言語或語言發育延遲或偏離。③伴隨問題:多伴有...
疾病;精神科楊寶峯
...重複別人走過的路。創新永遠是科研的靈魂。我們要做的應該是對人類健康有重大貢獻的事情,是外國人沒有做過的事情!”
人物百科;現代