領導者
...提高社會認識能力;(3)提高心理承受能力。領導者的專業技術能力:領導者的專業技術能力是領導者爲了有效地實施領導所必須具備的專業技術知識和使用這些知識的能力。掌握本專業的知識,精通本行業務,對所從事的工...
心理學與精神病學能力傾向測驗
...如視覺的敏銳、手的靈巧等。2、被試是否具有接受某種專業訓練的能力,如醫務工作能力、法律工作能力、教師工作能力等。3、學術和專業上取得成功的基本能力、教師工作能力等。3、學術和專業上取得成功的基本能力,如語...
心理學與精神病學學習技能發育障礙
...庭的負性生活事件可以加重此類問題。病理生理儘管許多專業研究人員對該症進行了很多研究,但閱讀障礙的病因和發病機制至今尚未闡明,仍是精神學領域中有待攻關的課題之一。診斷檢查診斷:1.學習技能發育障礙診斷要點(...
疾病;精神科全國鼠疫防治“十二五”規劃(2011-2015年)
...地多分佈在老少邊窮地區,當地醫療衛生條件相對薄弱,專業人員鼠疫防治知識水平和技能有待進一步提高。三是大型項目工程施工人員、地質勘探人員、旅遊人員等深入鼠疫疫源地區開展活動日趨頻繁,鼠疫遠距離傳播風險不...
法規文件竹世川醫學獎學金
...包括基礎、臨牀醫學等8個大學科。項目派出人員和涉及專業之多,學員所在地域之廣,是我國改革開放以來衛生領域雙邊合作重要智力引進項目之一。進修生回國之後,許多醫務人員已經成爲本單位的技術骨幹和學科帶頭人。20...
獎學金項目笹川醫學獎學金
...包括基礎、臨牀醫學等8個大學科。項目派出人員和涉及專業之多,學員所在地域之廣,是我國改革開放以來衛生領域雙邊合作重要智力引進項目之一。進修生回國之後,許多醫務人員已經成爲本單位的技術骨幹和學科帶頭人。20...
獎學金項目醫師資格考試暫行辦法
...師資格考試是評價申請醫師資格者是否具備執業所必須的專業知識與技能的考試。第三條醫師資格考試分爲執業醫師資格考試和執業助理醫師資格考試。考試類別分爲臨牀、中醫(包括中醫、民族醫、中西醫結合)、口腔、公共...
法規文件2011-2015年全國衛生應急工作培訓規劃
...能力的原則,以提高衛生應急隊伍素質和能力爲核心,以專業機構人員爲重點,積極開展衛生應急培訓演練,加快培養一支結構合理、專業齊全、業務精湛、反應迅速、作風過硬的衛生應急隊伍。廣泛開展衛生應急知識宣傳,提...
中國藥學會
...員3000餘人,團體會員53個。學會下設7個工作委員會,15個專業委員會,主辦19種學術期刊。中國藥學會的宗旨是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,全面落實科學發展觀。堅持科學...
組織機構重性精神疾病管理治療工作規範
...3)組織開展地市級、縣級重性精神疾病管理治療人員的專業培訓和管理培訓。(4)負責全省(自治區、直轄市)重性精神疾病管理治療的質量控制,開展工作督導、績效考覈、評價。(5)根據國家統一要求,建立本省(自治區...
法規文件