WS 375.15—2016 疾病控制基本數據集 第15部分:托幼機構缺勤監測報告
...病報告;——第5部分:職業性健康監護;——第6部分:傷害監測報告;——第7部分:農藥中毒報告;——第8部分:行爲危險因素監測;——第9部分:死亡醫學證明;——第10部分:傳染病報告;——第11部分:結核病報告;—...
中華人民共和國衛生行業標準;衛生標準貝爾蒙報告
...往不適合於複雜的情形;有時甚至互相矛盾,且常常很難理解或應用。因此,更廣泛的道德原則將爲具體條規的制定,評論,及解釋提供基礎。這個報告中確定了三個與人體對象有關的原則或總體看法。其他原則也可能相關,但...
邏輯障礙
...具體概念與抽象的概念混淆在一起,以一種只有自己才能理解的抽象概念、詞句或動作替換某一具體概念。此種關係除患者本人以外別人無法理解其所要代表的含義。這種概念的轉換或替代使得患者對現實與象徵性概念的內涵和...
疾病自戀型人格障礙
...。患者對他人缺乏基本的共情能力。他們往往只能體會和理解自己的感受,但卻無法理解、關心他人。在人際關係中他們更傾向於成爲一個情感上的剝削者,他人往往成爲患者滿足自身病理性自戀的工具。這使患者很難與他人建...
疾病;精神障礙;精神科;人格障礙精神分析理論
...壓力的方式,長大以後也以同樣的方式虐待其子女,因而造成惡性循環。應注意的是,內射也有正面的形式,例如,吸收父母親的價值觀或諮詢員的分析與價值觀(假如不是未經思考加以接受的話)。認同(identification):雖然...
心理學與精神病學GB/T 31180—2014 兒童青少年傷害監測方法
...化學、電或放射線的能量交換超過機體組織的耐受水平而造成的組織損傷和由於窒息而引起的缺氧,以及由此引起的心理損傷等。2.2傷害監測injurysurveillance長期不間斷地收集不同人羣傷害的發生、死亡、傷殘和直接經濟損失等資...
中華人民共和國國家標準人際溝通
...程中發生的不是簡單的信息運動,而是信息的積極交流和理解。第二,人際溝通藉助言語和非言語兩類符號,這兩類符號往往被同時使用。二者可能一致,也可能矛盾。第三,人際溝通是一種動態系統,溝通的雙方都處於不斷的...
心理學與精神病學GB/T 31179—2014 兒童安全與健康一般指南
...是通俗易懂和方便獲得的。針對兒童的產品信息以兒童能理解的方式書寫。
中華人民共和國國家標準自戀型人格障礙診療規範(2020年版)
...。患者對他人缺乏基本的共情能力。他們往往只能體會和理解自己的感受,但卻無法理解、關心他人。在人際關係中他們更傾向於成爲一個情感上的剝削者,他人往往成爲患者滿足自身病理性自戀的工具。這使患者很難與他人建...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙無法判斷意圖的傷害
...nghài英文:injury,undeterminedintent[GB/T31180—2014兒童青少年傷害監測方法]無法判斷意圖的傷害是指未能確定故意(自害和加害)/非故意意圖的傷害事件,或傷害事件的信息還不足以使醫學或法律權威機構區別是意外、自害或加害...