學習指導
拼音:xuéxízhǐdǎo學習指導是教師爲完成一定的教學目的和任務,以教材和教具爲媒介所進行的各種活動,包括學習內容的安排、呈示,學習方法的指點,學習效果的檢查評定及其反饋等。學習指導主要包括以下幾個步驟:第1...
心理學與精神病學倒攝抑制
...英文:retroactiveinhibition倒攝抑制(retroactiveinhibition)指後學習的材料對記憶先學習的材料所發生的干擾作用。倒攝抑制的特點:倒攝抑制的特點是:①先後學習的兩種材料高度相似,倒攝抑制較小;中度相似,倒攝抑制最大;低...
心理學與精神病學學習的結構
拼音:xuéxídejiégòu學習的結構指學習過程(活動)的組成因素及各因素之間的關係。前蘇聯心理學家列昂捷夫認爲,學習是一種環狀的結構,由3個基本環節組成:1.定向環節。它指由外界刺激引起的主體的分析器的一系列...
心理學與精神病學動作學習
拼音:dòngzuòxuéxí動作學習指通過練習活動,掌握動作和技能的學習過程。這一過程包括掌握局部動作、掌握完整動作和協調、完善、高度自動化三個既有區別又緊密相連的三個階段。經過動作學習使雜亂的單個動作變成複雜...
心理學與精神病學中醫醫院內分泌病科建設與管理指南(試行)
...5.敗毒散(《小兒藥證直訣》)6.半夏白朮天麻湯(《醫學心悟》)7.半夏厚朴湯(《金匱要略》)8.半夏瀉心湯(《傷寒論》)9.保和丸(《丹溪心法》)10.貝母瓜蔞散(《醫學心悟》)11.萆薢分清飲(《丹溪心法》)...
法規文件;建設與管理指南品行障礙
...程度上是與少年品行障礙,特別是少年犯罪有關係,某些預防和治療措施,教育和行爲矯正,在很大程度上還要依靠家庭成員如父母親與學校社區等共同協力,纔可能較好地完成。主要家庭環境因素如下:(1)家庭嚴重不和睦:《...
疾病;精神科;精神障礙;通常起病於兒童少年的行爲和情緒障礙兒童學習能力障礙
...音:értóngxuéxínénglìzhàngài概述:特殊發育障礙,又稱學習能力障礙。它是指有一類發育障礙兒童,主要在言語、學習技能(包括閱讀、拼音、計算等)、運動技能等方面的發育延遲,表現與其實際智力水平有明顯的差距。但...
疾病辨別學習
拼音:biànbiéxuéxí英文:discriminationlearning辨別學習指區別兩個或兩個以上刺激的學習。在對成年人兩個刺激時,只需要運用語言進行聽和答即可,但對很小的小孩和動物是做不到的。在給動物提示兩個刺激時,如果動物對其中...
生物學味-厭惡式學習
拼音:wèi-yànèshìxuéxí味覺刺激具有長時間延緩的學習效應,味覺刺激與毒物間的學習效應強度大於味覺與皮膚痛刺激間的學習效應,使味-厭惡學習行爲模式,既具有聯想式學習的特點,也具有非聯想式學習特點。
神經科符號學習論
...(sign-Gestalt-expectancytheory)亦稱“符號完形論”、“符號學習論”。20世紀20年代美國心理學家托爾曼提出的一種早期認知學習理論、即認爲學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。他根據一系列動...
心理學與精神病學