社會心理服務體系建設試點地區基層人員培訓方案(試行)
...。主要針對兒童青少年(留守、流動、困境)、孕產婦、老年人(失獨、無贍養、傷殘)、慢性病患者、殘疾人等人羣的心理特徵、主要心理問題、心理健康狀況的評估、心理支持和解決問題技能等。(八)特殊人羣服務模塊(...
法規文件;心理學;健康中國行動;培訓學習
...知和學習策略之間的關係我國學者陳琦用下圖表示:這一理論模型認爲,學習策略是存儲在長時記憶中的元認知知識,它包括認知策略、元認知策略以及資源管理策略。元認知過程則是指在工作記憶中進行的、運用存儲在長時記...
心理學與精神病學中醫藥健康管理服務規範
...1日國衛基層發〔2013〕7號印發。中醫藥健康管理服務規範老年人中醫藥健康管理服務:一、服務對象:轄區內65歲及以上常住居民。二、服務內容:每年爲老年人提供1次中醫藥健康管理服務,內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健...
法規文件學習策略
...知和學習策略之間的關係我國學者陳琦用下圖表示:這一理論模型認爲,學習策略是存儲在長時記憶中的元認知知識,它包括認知策略、元認知策略以及資源管理策略。元認知過程則是指在工作記憶中進行的、運用存儲在長時記...
心理學與精神病學全民健康科技行動方案
...障礙診斷標準的研究,骨質疏鬆症的綜合干預研究,保障老年人視力、聽力功能的臨牀研究,以及前列腺增生症及其合併症合理化治療方案研究。建立骨質疏鬆性骨折危險因素的不同干預方案與實施措施,爲骨質疏鬆性骨折發生...
GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...hoolICS13.100C56中華人民共和國國家標準GB/T29433-2012學生心理健康教育指南Guidelinesformentalhealtheducationinschool《學生心理健康教育指南》由中華人民共和國衛生部、中國國家標準化管理委員會於2012年12月31日發佈自2013年5月1日起實施。...
法規文件整體觀
...中醫學中的整體觀:整體觀是中醫學關於如何看待人及其健康和疾病的一個基本觀點。認爲人體是一個有機的整體,構成人體的各個組成部分之間,在結構上是不可分割的,在功能上是相互協調、相互爲用的,在病理上是相互影...
中醫學自戀型人格障礙
...療規範(2020年版)]概述:自戀是人類的普遍特徵,也是健康人格的主要構成部分。自戀能幫助個體對批評和失敗進行防護,甚至成爲個人成就動機的一種體現。自戀型人格障礙(narcissisticpersonalitydisorder)有對自戀的過度要求,...
疾病;精神障礙;精神科;人格障礙整體學習
...反結果的。所以,籠統地說哪種方法較有效是困難的。從理論上說,兩種學習方法各有其優越性。整體學習的優越性:整體學習的優越性在於:①學習中可以充分利用所學材料的意義或邏輯關係。②學習中形成的聯想正是學習完成...
心理學與精神病學邊緣型人格障礙
...的治療;②心理治療爲主,藥物治療爲輔;③對近親屬的健康宣教、心理支持、家庭治療等。藥物治療:目前尚無可以治療人格障礙的藥物。但儘管藥物不能改善人格結構,卻可以改善因人格異常導致的適應不良引發的焦慮、抑...
心理學與精神病學;人格障礙;疾病;精神科;精神障礙