交往
...對兒童的尊重、信任態度(學前初期和學前中期);相互理解和共同體驗(學前晚期)。研究也查明瞭兒童的基本交往動機包括:認識性動機、事務性動機和個性動機。研究結果表明:兒童的交往需要是從簡單形式(情緒接觸的...
心理學與精神病學整體觀
...:Conceptofwholism中醫學中的整體觀:整體觀是中醫學關於如何看待人及其健康和疾病的一個基本觀點。認爲人體是一個有機的整體,構成人體的各個組成部分之間,在結構上是不可分割的,在功能上是相互協調、相互爲用的,在...
中醫學醫學方法論
...重要的是研究和解決醫學方法的一些特殊性問題。例如,如何在科學的世界觀和人體觀、疾病觀指導下,形成正確的考察和理解健康與疾病的思考方式;如何在醫學的特殊條件限制下運用觀察、實驗等一般科學方法有效地解決醫...
影響其他軀體疾病的心理因素診療規範(2020年版)
...單獨的疾病,無診斷標準和鑑別診斷描述,本節主要圍繞如何識別、評估和干預管理展開。二、臨牀特徵與評估:PFAOMC的主要表現和臨牀評估要點如下:(1)存在一種軀體症狀或疾病(而不是精神障礙)(2)心理或行爲因素通...
詞條;精神障礙;診療規範;軀體症狀及相關障礙沙利文的焦慮理論
...沙利文人際關係的焦慮理論,試圖將精神病學、社會學、人類學、心理學等學科合起來,從個體的生存環境——人際關係入手,去理解焦慮的本質及其發生、發展的機制,這爲精神分析的焦慮研究開闢了新的前景,爲深入理解焦...
心理學與精神病學;焦慮障礙生物信息學
...又無句法,還沒有標點符號,看起來每一頁都是相似的。如何讀懂它是個極大的難題。基因組研究最終是要把生物學問題轉化成對數字符號的處理問題。要解決這樣的問題就必須發展新的分析理論、方法、技術、工具,就必須依...
生物學;學科名2008年諾貝爾生理學或醫學獎
...人類免疫防禦所必需的,因此這一發現部分地解釋了HIV是如何削弱免疫系統的。到1984年時,Barré-Sinoussi和Montagnier已經從通過性交感染的個體、血友病患者、母嬰傳播和輸血患者體內,獲得了這種新型人類逆轉錄病毒的幾種隔離...
諾貝爾生理學或醫學獎心理的個體發展
...生;不同年齡階段的特徵是什麼,怎樣發展變化,其規律如何;心理發展在人的生活和教育上具有哪些意義等等。從出生到成熟階段的研究構成兒童心理學的內容,它是個體心理發展的核心部分。關於心理的個體發展問題,很早...
心理學與精神病學元認知
...個人認知活動的認知。例如在教學心理學中常提到“學習如何學習”,指的就是這種次認知。但作爲一個明確的概念,還是近年來纔出現在認知心理學中。認知同元認知的區別,正如學習同“學習如何學習”的區別一樣。一個人...
心理學與精神病學生理學
...動物各綱的生理功能進行比較研究,探索他們的生命活動如何與其環境變化相適應。在種類浩繁的無脊椎動物中,昆蟲生理學的研究具有特別重要的位置。在脊椎動物中,魚類、兩棲類、鳥類和哺乳類動物的生理學研究具有重要...
生物學