能力分組
拼音:nénglìfēnzǔ能力分組是根據學生的智力或能力分組(班)進行教學的方法。能力分組的分類:西方各國將它大致分爲兩類:1、打亂傳統的根據年齡編組(班),代之以根據學生的能力和學習成績進行分組(班);2、在原...
心理學與精神病學甘肅省食品藥品監督管理局醫療器械經營管理規定
...企業質量管理技術人員情況表-2法定代表人(照片)姓名畢業學校學歷專業職稱身份證號企業負責人(照片)姓名畢業學校學歷專業職稱身份證號質量管理人(質量機構負責人)(照片)姓名畢業學校學歷專業職稱身份證號專職...
法規文件;醫療器械健康體檢與管理專業醫療質量控制指標(2023 年版)
...療質量控制指標(2023年版)指標一、高級職稱醫師簽署報告率(HCHM-PR-01):定義:高級職稱醫師簽署健康體檢報告主檢結論的例數佔同期健康體檢報告總數的比例。計算公式:高級職稱醫師簽署報告率=高級職稱醫師簽署健康體...
詞條;法規文件;醫療質量控制指標;2023年版醫療質量控制指標;醫療機構管理適應行爲量表
...常用的適應行爲量表有兒童適應行爲評定量表、嬰兒初中學生社會生活能力量表及成人智殘評定量表等。適應證:適應行爲量表適用於:1.兒童適應行爲發展水平和特徵的評估。2.精神發展遲滯的篩查、診斷及分類。3.精神發育遲...
心理學與精神病學;量表投射效應
...的中心環節,甚至會出現幾次較大的反覆。這是因爲這些學生意志品質不夠完善,自我約束能力還比較弱,面對後進生的反覆,教師要特別謹慎,絕不能氣餒和放棄教育,應有鍥而不捨的精神,根據學生的不同的心理特點,不斷...
心理學與精神病學中華人民共和國衛生部
...,參與制定醫學教育發展規劃,組織開展繼續醫學教育和畢業後醫學教育工作。(十三)指導衛生人才隊伍建設工作,組織擬訂國家衛生人才發展規劃,會同有關部門制訂衛生專業技術人員資格標準並組織實施。(十四)組織指...
組織機構遏制微生物耐藥國家行動計劃(2022-2025年)
...的正確率均達到80%,使用行爲的正確率達到60%;全國中小學生微生物耐藥、感染預防和抗微生物藥物合理應用的健康教育達到全覆蓋。(四)全國醫務人員、規模養殖場執業獸醫抗微生物藥物合理應用的培訓實現全覆蓋,知識掌...
詞條;法規文件醫療質量安全事件報告暫行規定
...iàngānquánshìjiànbàogàozànxíngguīdìng《醫療質量安全事件報告暫行規定》由衛生部於2011年1月14日(衛醫管發〔2011〕4號)印發,自2011年4月1日起施行。《重大醫療過失行爲和醫療事故報告制度的規定》(衛醫發〔2002〕206號)同...
法規文件楊寶峯
...。以至於有一天,管理人員找到楊寶峯的導師說:“你的學生楊,一天也沒有正常休息過,不要叫他太累了。”在加拿大蒙特利爾大學學習期間,楊寶峯的導師給他起了一個綽號叫“Continue”(永不止息)。談起他的聰穎、刻苦和...
人物百科;現代習得性無助
...用人當被試,結果使人也產生了習得性無助。實驗是在大學生身上進行的,他們把學生分爲三組:讓第一組學生聽一種噪音,這組學生無論如何也不能使噪音停止。第二組學生也聽這種噪音,不過他們通過努力可以使噪音停止。第三組...
心理學與精神病學