GBZ/T 298—2017 工作場所化學有害因素職業健康風險評估技術導則
...職業健康風險評估工作程序6評估方法:6.1危害識別:6.1.1內容:危害識別是發現、確認、描述工作場所化學有害因素職業危害的過程,其任務是識別工作場所存在的化學有害因素,及其對接觸職業人羣是否引起職業性損傷,以及...
詞條;職業健康促進;中華人民共和國國家職業衛生標準;職業衛生;職業危害預防控制;職業衛生標準夢魘
...好友陷入某種災難的邊緣……想喊時,自己的喉嚨彷彿被什麼東西堵住,喊不出來;想逃時,自己的兩腿彷彿被誰的手拴住往後拉,逃不了,萬般無奈,透不過氣來,幾近窒息。在將醒未醒之際,常常感到身軀和四肢難以動彈,...
中醫病名老年人中醫健康管理技術規範(試行)
...訓的臨牀類別醫師提供服務。三、要加強宣傳,告知服務內容,使更多的老年居民願意接受服務。四、預約65歲及以上居民到鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心接受中醫健康管理。有條件的地區可擴展至社區衛生服務站。對行動不...
技術規範;法規文件產後檢查
...一定要避孕,避孕套、如果出哺乳期可以用避孕藥。產後什麼時候避孕:婦女在產後初次排卵和來月經的時間有很大的差別。未哺乳者一般在產後10周左右恢復排卵,在產後6周左右月經來潮。所以有月經並不意味着排卵,但也有...
化驗及醫學檢查學習策略
...作記憶中)。元認知知識就是有關認知的知識,即是關於什麼因素或變量以什麼方式起作用(或相互作用)來影響人的認知活動的過程與結果的知識、信念。元認知知識又可分成三部分:①關於認知者認知特點(我們具有的有關...
心理學與精神病學SADS
...讓家中症狀最明顯的人(或者QTc最高的人)第一個測試。什麼原因導致青壯年和兒童突然死亡:一個年輕人的突然死亡可能是由於:1.心臟疾病,包括心肌病,先天性心臟病,心肌炎,遺傳性結締組織疾病,二尖瓣脫垂或傳導疾...
疾病作業療法
...的步驟,這關係到是能否達到預期治療目的。在考慮採用什麼方法時,要根據患者的病情結合康復醫學及作業療法理論選擇適當的作業活動。作業療法訓練有以下諸種:①日常生活訓練;②職業技巧訓練;③家務活動訓練;④工...
醫療技術名學習變量
....學習者的元認知。即所謂認知的認知,指的是學習者用什麼樣的方式來監控學習的認知活動。3.發展上的準備。主要指學習者在某一智慧發展階段所特有的智慧功能和活動方式。4.動機和態度因素。主要指個人的求知慾、...
心理學與精神病學額顳葉癡呆診療規範(2020年版)
...出現困難,逐漸發展爲物體知識的喪失,不知道它們是做什麼用的,經常說不出物品的名字。臨牀上表現出命名不能,經常會重複詢問詞語或物品的意義何在。如讓患者列舉一系列動物的名字時,患者會問“動物?動物是什麼?...
詞條;診療規範;精神障礙;器質性精神障礙成人猝死綜合症
...讓家中症狀最明顯的人(或者QTc最高的人)第一個測試。什麼原因導致青壯年和兒童突然死亡:一個年輕人的突然死亡可能是由於:1.心臟疾病,包括心肌病,先天性心臟病,心肌炎,遺傳性結締組織疾病,二尖瓣脫垂或傳導疾...
疾病