認知結構
拼音:rènzhījiégòu英文:cognitivestructure認知結構(cognitivestructure)個人在感知理解客觀現實的基礎上,在頭腦裏形成的一種心理結構。它由個人過去的知識經驗組成。在認識過程中,新的感知同已形成的認知結構發生相互作用...
心理學與精神病學認知能力
拼音:rènzhīnénglì英文:cognitiveability;perceptibility認知能力指接收、加工、儲存和應用信息的能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認爲是認知能力。美國心理學家加涅(R...
心理學與精神病學認知療法
拼音:rènzhīliáofǎ英文:cognitivetherapy概述:認知療法(cognitivetherapy)是心理療法之一,爲一組治療方法的集合名詞。強調認知過程在決定行爲中的重要作用,診斷行爲和情緒大半來自個人對情境的評價,而評價受到信念、假設...
心理學與精神病學;醫療技術名後設認知
拼音:hòushèrènzhī英文:Metacognition後設認知(Metacognition),又名Knowledgeofknowledge,Learningoflearning,是一種學習策略,指當一個人瞭解到自己的思想模式之時,會透過控制自己的思想模式,從而達至果效的學習方法。這個名詞由Swartz...
心理學與精神病學認知行爲療法
拼音:rènzhīxíngwéiliáofǎ認知—行爲療法是根據認知影響情緒和行爲的理論,通過認知和行爲技術來改變病人不良認知,從而矯正不良行爲的一種心理治療方法
心理學與精神病學;醫療技術名認知的內驅力
拼音:rènzhīdenèiqūlì認知的內驅力是成就動機的一個構成因素。指一個人想要理解所學的知識、闡明與解決有關問題,從而指向學習任務的一種動機因素。該內驅力往往是從探究、操作、領會和應付環境等有關的心理因素中派...
心理學與精神病學認知技能
拼音:rènzhījìnéng英文:cognitiveskill認知技能也稱智力技能或心智技能,指藉助於內部言語在頭腦中進行的動作方式或智力活動方式,包括感知、記憶、想象和思維,但以抽象思維因素爲其主要成分,所以有時也叫思維技能。在...
心理學與精神病學認知學習
拼音:rènzhīxuéxí與經驗式學習不同,高等靈長類和人類的許多學習過程,並不總是建立在重複的個體經驗基礎之上,往往一次性觀察或摹仿就會完成。這種學習模式建立在視覺認知過程的基礎之上,又可稱認知學習。
神經科兒童認知能力培訓
拼音:értóngrènzhīnénglìpéixùn名稱:兒童認知能力培訓適應證:兒童認知能力培訓適用於:1.精神發育遲滯。2.兒童孤獨症伴有認知能力低下者。3.學習困難。禁忌證:1.尚未緩解的精神分裂症、躁狂抑鬱症。2.其他有明顯行爲和...
心理學與精神病學貝克認知療法
拼音:bèikèrènzhīliáofǎ概述:貝克認知療法由A.T.Beck在研究抑鬱症治療的臨牀實踐中逐步創建。貝克認爲,認知產生了情緒及行爲,異常的認知產生了異常的情緒及行爲。認知是情感和行爲的中介,情感問題和行爲問題與歪曲...
心理學與精神病學;醫療技術名