精神科中醫中藥治療常規
拼音:jīngshénkēzhōngyīzhōngyàozhìliáochángguī名稱:精神科中醫中藥治療常規適應證:精神科中醫中藥治療常規適用於各種精神病及神經症。禁忌證:中藥湯劑治療一般無絕對禁忌證,危重患者及不合作的患者慎用。電針治療禁...
心理學與精神病學分段學習
拼音:fēnduànxuéxí分段學習又稱部分學習。係一種學習和記憶的方法。它是將學習材料分成段或部分,逐段學習,最後通讀全文。分段學習的方式:分段學習有三種方式:(1)純粹分段法,先分別學習各段,達到一定標準後,...
學習的反饋
拼音:xuéxídefǎnkuì學習的反饋指將學習的結果信息提供給學習者。提供給學習者的信息一般說來有兩種:1.來自有機體的效應器官活動所發生的動覺刺激,稱爲內反饋信息。如學習者在學習外語時,可以自己衡量聽說的流利...
心理學與精神病學中醫坐堂醫診所管理辦法(試行)
拼音:zhōngyīzuòtángyīzhěnsuǒguǎnlǐbànfǎ(shìxíng)《中醫坐堂醫診所管理辦法(試行)》由國家中醫藥管理局於2010年10月19日國中醫藥醫政發〔2010〕58號印發,自2010年10月19日起施行。同時發佈的還有《中醫坐堂醫診所基本標...
管理辦法;法規文件學習動機
拼音:xuéxídòngjī英文:academicmotivation;learningmotivation學習動機指的是學習活動的推動力,又稱"學習的動力"。它並不是某種單一的結構。學生的學習活動是由各種不同的動力因素組成的整個系統所引起的。學習動機的心理因素:...
心理學與精神病學視聽學習
拼音:shìtīngxuéxí視聽學習是一種普通的學習方式,學校教學的起源即從此種方式開始,並一直沿用至今。學習時,學生在做好準備的條件下,坐在教室裏,聽取教師的語言敘述,觀察教師演示的實物、標本、圖表和電影或電...
過度學習效應
拼音:guòdùxuéxíxiàoyìng人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序後,如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化,使學習程度達到150%,將會使記憶得到強化。過度學習理論是由德國著名的心理學家H·艾賓浩斯提出的,...
心理學與精神病學過度學習
拼音:guòdùxuéxí英文:overlearning過度學習指學習某一課題或材料在達到最低限度的領會或勉強可以回憶的地步以後,集中一定的時間繼續進行學習的一種學習方式,也稱繼續學習。學習時要求必須給予和以前一樣密切的注意。...
心理學與精神病學中醫體質學說
拼音:zhōngyītǐzhìxuéshuō英文:ConstitutiontheoryofTCM概述:中醫體質學說是以中醫理論爲主導,研究各種體質類型的生理、病理特點,並以此分析疾病的反應狀態、病變的性質和發展趨向,指導預防和治療的學說。中醫學的各項學...
中醫學學習理論
拼音:xuéxílǐlùn英文:learningtheory學習在現代科學的教育心理學領域中是研究的主要課題。學習理論是心理學中關於行爲的性質和行爲改變過程的解釋。歐美心理學家在這方面做了許多實驗,企圖探索完善的學習條件。根據他...
心理學與精神病學