發育性學習障礙
...閱讀障礙是對字符-讀音-字義聯繫的解碼技能障礙,按照語法規則對字、詞、句的信息進行加工整合困難則產生閱讀理解困難。臨牀特徵:閱讀障礙:(1)讀字不準確:認讀速度慢、費力、不流暢,難以讀出音,讀錯字或漏字、...
疾病;精神科;精神障礙;神經發育障礙發育性學習障礙診療規範(2020年版)
...閱讀障礙是對字符-讀音-字義聯繫的解碼技能障礙,按照語法規則對字、詞、句的信息進行加工整合困難則產生閱讀理解困難。三、臨牀特徵與評估:(一)臨牀特徵:1.閱讀障礙(1)讀字不準確:認讀速度慢、費力、不流暢,...
詞條;精神障礙;診療規範;神經發育障礙孤獨症譜系障礙
...、答非所問,或說一些唐突的、與當時情景無關的內容,語法結構、人稱代詞常使用錯誤,語調、語速、節律、重音等也常存在異常。部分患兒言語發展無明顯遲緩,但依然會出現刻板重複言語,反覆與他人說同一個話題,對成...
疾病;精神科;精神障礙;神經發育障礙孤獨症譜系障礙診療規範(2020年版)
...、答非所問,或說一些唐突的、與當時情景無關的內容,語法結構、人稱代詞常使用錯誤,語調、語速、節律、重音等也常存在異常。部分患兒言語發展無明顯遲緩,但依然會出現刻板重複言語,反覆與他人說同一個話題,對成...
詞條;精神障礙;診療規範;神經發育障礙言語和語言發育障礙
...簡單的日常指令。②語言理解障礙,2歲以後仍不能理解語法結構,不瞭解別人的語調和手勢等意義,其嚴重程度超過同齡兒童的正常變異範圍,並伴有語言表達能力和發音的異常。③多數患兒對真實聲音有部分聽力缺損,缺乏...
疾病;精神科常用康復治療技術操作規範(2012年版)
...號理解訓練四、詞句及句子主要成分理解訓練五、句子及語法規則的理解訓練第九章孤獨症語言障礙:第一節評定技術第二節治療技術一、孤獨症語言交流訓練二、孤獨症治療技術對語言的影響
診療規範全身系統性疾病引起的耳聾
...教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙,掌握語法規則,靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用,以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充,相互促進,不能偏廢...
疾病;耳鼻喉科WS/T 790.17—2021 區域衛生信息平臺交互標準 第17部分:簽約服務
...信息時觸發該消息請求。5.1.3.2消息結構及約束:消息的語法應符合規範性附錄B簽約服務結構模式HealthCareTeamRegistry構件的要求,註冊簽約團隊信息請求應符合表2的消息補充約束。表2註冊簽約團隊請求的消息補充約束表2(續)表...
詞條;中華人民共和國衛生行業標準;衛生標準;醫療機構管理額顳葉癡呆
...失認爲主。語言障礙:患者說話基本流暢,發音、音調、語法以及複述功能也基本正常,但對詞語及物體的理解進行性減退,最初在詞語識別上出現困難,逐漸發展爲物體知識的喪失,不知道它們是做什麼用的,經常說不出物品...
疾病;精神科;器質性精神障礙;精神障礙額顳葉癡呆診療規範(2020年版)
...失認爲主。語言障礙:患者說話基本流暢,發音、音調、語法以及複述功能也基本正常,但對詞語及物體的理解進行性減退,最初在詞語識別上出現困難,逐漸發展爲物體知識的喪失,不知道它們是做什麼用的,經常說不出物品...
詞條;診療規範;精神障礙;器質性精神障礙