學習的反饋
拼音:xuéxídefǎnkuì學習的反饋指將學習的結果信息提供給學習者。提供給學習者的信息一般說來有兩種:1.來自有機體的效應器官活動所發生的動覺刺激,稱爲內反饋信息。如學習者在學習外語時,可以自己衡量聽說的流利...
心理學與精神病學學習
...因素和客觀情景因素在學習活動中以多種方式發生作用。學習的反饋:學習的反饋指將學習的結果信息提供給學習者。提供給學習者的信息一般說來有兩種:1.來自有機體的效應器官活動所發生的動覺刺激,稱爲內反饋信息。...
心理學與精神病學學習策略
拼音:xuéxícèluè對於學習策略學術界尚未統一界定,但歸納起來,大致可分爲三類,第一類,把學習策略看作是學習的規則系統,如都費(Duffy,1982)認爲,“學習策略是內隱的學習規則系統。”第二類,把學習策略看作是學...
心理學與精神病學部分學習
整體學習又稱全部學習,是把所學材料看作一個單元,一遍一遍地學習,直到學會爲止。部分學習又稱分段學習,是把所學材料分成若干段落,逐段學習,學會第1段後,再學第2段,以此類推,最後把已學會的各段綜合起來。整體學習...
心理學與精神病學綜合學習
整體學習又稱全部學習,是把所學材料看作一個單元,一遍一遍地學習,直到學會爲止。部分學習又稱分段學習,是把所學材料分成若干段落,逐段學習,學會第1段後,再學第2段,以此類推,最後把已學會的各段綜合起來。整體學習...
心理學與精神病學整體學習
拼音:zhěngtǐxuéxí英文:globallearning整體學習又稱全部學習,是把所學材料看作一個單元,一遍一遍地學習,直到學會爲止。部分學習又稱分段學習,是把所學材料分成若干段落,逐段學習,學會第1段後,再學第2段,以此類推,最後...
心理學與精神病學生物反饋療法
...反饋療法(Bioedbacktherapy)又稱生物回授療法,或稱植物神經學習法,是在行爲療法的基礎上發展起來的一種新型心理治療技術方法。生物反饋療法利用現代生理科學儀器,通過人體內生理或病理信息的自身反饋,使患者經過特殊訓...
心理學與精神病學;醫療技術名生物回授療法
...反饋療法(Bioedbacktherapy)又稱生物回授療法,或稱植物神經學習法,是在行爲療法的基礎上發展起來的一種新型心理治療技術方法。生物反饋療法利用現代生理科學儀器,通過人體內生理或病理信息的自身反饋,使患者經過特殊訓...
心理學與精神病學;醫療技術名反饋效應
...強或減弱輸入訊號的效應。心理學借用這一概念,以說明學習者對自己學習結果的瞭解,而這種對結果的瞭解又起到了強化作用,促進了學習者更加努力學習,從而提高學習效率。這一心理現象稱做“反饋效應”。下面是一個著...
心理學與精神病學分段學習
拼音:fēnduànxuéxí分段學習又稱部分學習。係一種學習和記憶的方法。它是將學習材料分成段或部分,逐段學習,最後通讀全文。分段學習的方式:分段學習有三種方式:(1)純粹分段法,先分別學習各段,達到一定標準後,...