認知治療
....掌握適應證和禁忌證,不濫用、誤用。4.制定治療計劃、目標。方法:1.識別與臨牀問題相關的認知歪曲,如“全或無”認知模式;以偏概全,過度泛化;對積極事物視而不見;對事物做災難性推想,或者過度縮小化;人格牽連...
心理學;醫療技術名行爲學
...幾年,由威爾遜提出的社會生物學的研究,如動物種羣的組織,個體之間的交往手段,雌雄關係,親子關係;利他行爲等等,都屬於行爲學的範圍。行爲學強調決定行爲的進化因素,即基因和自然選擇的作用。行爲學家試圖通過...
生物學GBZ/T 296—2017 職業健康促進名詞術語
...和幸福的日常活動地點或社會環境,如工作場所、學校、醫院、社區和鄉村等。2.7健康工作場所healthyworkplaces由員工和管理者基於己識別的需求,全面考慮工作場所的實體工作環境、社會心理工作環境、個人健康資源和企業社區...
詞條;衛生標準;職業健康促進;職業衛生;中華人民共和國國家職業衛生標準世代服務
...陪伴服務對象。心語疏通減輕疼痛的方法:①中心環境非醫院化、不令人緊張,服務對象始終得到友好、不加評判的對待,這樣就降低了服務對象的焦慮程度,從而減輕了對疼痛的感受。②幫組服務對象自我控制,示範如何運用...
分裂型人格障礙
...監護人應爲患者創造一個良好的家庭環境。二是精神專科醫院、綜合醫院和社區等機構密切配合,提供長期而穩定的服務和管理。及時瞭解患者的人格特點,動態監測攻擊和自殺風險,提供心理支持、臨牀治療和危機干預等綜合...
疾病;精神科;精神障礙;人格障礙GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...,提出若干解決該問題的具體而有效的方法和技巧,通過組織學生參與討論和操作活動來感受、理解,進而選擇促進心理健康的行動。4.3.3感悟對訓練中的心理感受、情感體驗、行爲變化、活動過程及效果等進行反思,強化訓練...
法規文件社會學習理論
...爲)取代了物理刺激,依靠動因-線索-反應-報償四項模式來說明模仿現象。班杜拉等人主張把依靠直接經驗的學習(傳統的學習理論)和依靠間接經驗的學習(觀察學習)綜合起來以說明人類的學習。強調人的思想、感情和...
心理學與精神病學全國醫療衛生系統“三好一滿意”活動2012年工作方案
...健康權益,促進社會和諧。二、活動範圍:全國各級各類醫院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構、婦幼保健機構、血液中心(站)和急救中心。衛生監督、疾病預防控制等其他衛生機構參照本方案,結合實際組織開展“三好一滿...
WS/T 602—2018 高頻電刀安全管理
....1—2009給出的規則起草。本標準起草單位:北京大學第三醫院、中國醫學裝備協會、中國計量科學研究院、北京市醫療器械檢驗所、總後勤部衛生部藥品儀器檢驗所。本標準起草人:許鋒、田金、徐恆、劉文麗、邵海明、孫京昇...
詞條;衛生標準;中華人民共和國衛生行業標準;醫療機構管理;醫療設備反社會型人格障礙診療規範(2020年版)
...監護人應爲患者創造一個良好的家庭環境。二是精神專科醫院、綜合醫院和社區等機構密切配合,提供長期而穩定的服務和管理。及時瞭解患者的人格特點,動態監測攻擊和自殺風險,提供心理支持、臨牀治療和危機干預等綜合...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙