精神衛生法
...兒開展符合其特點的心理健康教育。發生自然災害、意外傷害、公共安全事件等可能影響學生心理健康的事件,學校應當及時組織專業人員對學生進行心理援助。教師應當學習和了解相關的精神衛生知識,關注學生心理健康狀況...
法規文件精神障礙診療規範(2020 年版)
...的不良影響,運用定向技術、給予情感支持、減少和防範傷害行爲等有助於譫妄的恢復。在治療譫妄狀態的同時,要向家屬解釋病情及風險等,使家屬能保持鎮靜情緒,防止悲觀、絕望,並堅持較長期地照顧患者,特別是注意患...
詞條;法規文件;診療方案;精神科;精神障礙軀體症狀障礙診療規範(2020年版)
...,臨牀診斷標註共病有助於指導進一步的治療。五、治療原則和策略:(一)總體治療和疾病管理目標:1.減少或減輕症狀;2.減少心理社會應激;3.減少或減輕日常功能損害;4.減少不合理醫療資源使用。(二)危險因素管理:1...
詞條;軀體症狀及相關障礙;精神障礙;診療規範睡行症診療規範(2020年版)
...藥物治療:頻繁發作的成年人、症狀嚴重者或有睡眠相關傷害行爲的患者需考慮藥物治療,如氯硝西泮(起始劑量0.25mg,推薦治療劑量0.25~2mg)和地西泮(推薦劑量10mg);也可試用抗抑鬱藥物口服,如氟西汀、曲唑酮、氟伏沙...
詞條;精神障礙;診療規範;睡眠障礙譫妄診療規範(2020年版)
...的不良影響,運用定向技術、給予情感支持、減少和防範傷害行爲等有助於譫妄的恢復。在治療譫妄狀態的同時,要向家屬解釋病情及風險等,使家屬能保持鎮靜情緒,防止悲觀、絕望,並堅持較長期地照顧患者,特別是注意患...
詞條;精神障礙;診療規範;器質性精神障礙中華人民共和國精神衛生法
...兒開展符合其特點的心理健康教育。發生自然災害、意外傷害、公共安全事件等可能影響學生心理健康的事件,學校應當及時組織專業人員對學生進行心理援助。教師應當學習和了解相關的精神衛生知識,關注學生心理健康狀況...
法規文件醫德境界
...醫德覺悟、思想感情,精神情操的狀態和水平。由於醫德原則和規範有着不同的層次和不同的要求,醫務人員對於醫德原則和規範的接受和理解處於不同的水平上,因而醫德境界也必然不同。就個人而言,在醫德修養過程中,既...
中等程度的傷害
拼音:zhōngděngchéngdùdeshānghài中等程度的傷害指需要醫療救治的傷害或導致缺課或缺勤一段時間的傷害,或兒童不能進行日常生活活動,但又不需要住院的傷害(時間界限:在北京、江西和越南指1天,孟加拉、菲律賓和泰國指的是...
寧夏回族自治區食品安全行政責任追究辦法
...鄉(鎮),給公共食品安全帶來嚴重危害的;(二)造成傷害人數30人至99人,未出現死亡病例的;(三)縣(市、區)人民政府確認的其他一般食品安全事故。本辦法所稱較大食品安全事故,包括:(一)事故影響範圍涉及設...
法規文件譫妄
...的不良影響,運用定向技術、給予情感支持、減少和防範傷害行爲等有助於譫妄的恢復。在治療譫妄狀態的同時,要向家屬解釋病情及風險等,使家屬能保持鎮靜情緒,防止悲觀、絕望,並堅持較長期地照顧患者,特別是注意患...
中醫證名;精神科;器質性精神障礙;精神障礙