元認知
...知識在需要的時候是否能得到利用是另一回事;具有某種技能和應用該技能也是兩回事;改進作業和對作業改進的瞭解也是兩回事。隨着對元認知作用的認識和研究的發展,元認知技能的訓練開始被列爲教學的明確目標之一。元...
心理學與精神病學特發於童年的情緒障礙
...包括童年分離焦慮障礙、童年特定恐懼性焦慮障礙、童年社交焦慮障礙和同胞競爭障礙等。除“同胞競爭障礙”外,其餘障礙在DSM-5及ICD-11中均歸屬於“焦慮障礙”。在DSM-5中,“同胞競爭障礙”歸於“可能成爲臨牀關注焦點的...
疾病;精神科;精神障礙;通常起病於兒童少年的行爲和情緒障礙特發於童年的情緒障礙診療規範(2020年版)
...包括童年分離焦慮障礙、童年特定恐懼性焦慮障礙、童年社交焦慮障礙和同胞競爭障礙等。除“同胞競爭障礙”外,其餘障礙在DSM-5及ICD-11中均歸屬於“焦慮障礙”。在DSM-5中,“同胞競爭障礙”歸於“可能成爲臨牀關注焦點的...
詞條;精神障礙;診療規範;通常起病於兒童少年的行爲和情緒障礙適應障礙診療規範(2020年版)
...有不良的應對方式者小組治療:提供一個安全的空間練習社交和溝通的技巧以及應對能力青少年患者四、疾病管理:初高中學生、大學新生、新兵、退休人羣、重大疾病和致殘性疾病人羣易發生適應障礙。在小學、中學、大學均...
詞條;精神障礙;診療規範;創傷及應激相關障礙小兒智力低下
...班級或特殊學校,以便提高身體健康水平,訓練日常生活技能和言語功能以及簡單的文化學習。設立工作醫療站,一方面爲青少年患者訓練生產技能,另一方面保障就業。還可設立專門的醫院、療養所(村),收住中度以上MR。...
自戀型人格障礙
...,並強化其積極的變化,比如對分裂樣人格障礙患者進行社交技能訓練(如通過角色扮演),以幫助其學習和他人建立關係的技巧。
疾病;精神障礙;精神科;人格障礙休閒性作業訓練
...。(2)培養性休閒作業:學習與閒暇活動有關的知識和技能。由專家、患者共同承擔責任。(3)參與性休閒作業:利用有組織的參與機會,獲得閒暇活動能力。由治療師和患者提供參與機會,患者自由參加。以上三個階段相互...
醫療技術名社會能力培訓
...抱、微笑等。與人分手時說再見,給他東西說“謝謝”等社交用語。對不會對視者,首先,還得教他以目對視,治療師用微笑及鼓勵迎接患兒的對視。生活自理訓練,先教大小便自控,再教自行進餐,自行穿衣脫衣,自行洗漱等...
心理學與精神病學生物反饋
...紊亂。恐怖症發病有明顯的條件對應關係,如處境恐怖、社交恐怖、物體恐怖等皆由致病原因引起發病。儘管二者各具特徵,但在大腦皮質內部都以緊張度增加爲主要特點,恐怖症的優勢症竈比較侷限。根據上述特點心理治療也...
精神科GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...原則,掌握建立和保持良好人際關係的途徑與方法,排除社交恐懼等心理問題。6.3.5社會適應教育正視現實,正確對待生活中的人和事;認識挫折的雙重性;增強自制力;樹立樂觀向上,不斷進取的積極人生態度。6.3.6青春期性...
法規文件