印隨學習
拼音:yìnsuíxuéxí印隨學習是動物出生後早期的學習方式,具特定的敏感期。如著名奧地利生物學家康拉德·勞倫茲對灰腿鵝(或幼鴨)進行了一項不尋常的實驗。他把灰腿鵝生的蛋分作兩組孵化。第一組由母鵝孵化,孵出的雛...
生物學學習能力傾向測驗
學能測驗又叫學習能力傾向測驗,是用來測量學生學習成績的一種工具。常用效標是學年平均分數、學績測驗分數以及教師評定等。該測驗的主要特點是:檢測方式是團體紙筆測驗,題目一般是多重選擇的客觀性題,其篩選題目...
心理學與精神病學罪犯脫逃心理
...心理的特徵:其行爲特徵有:熟悉地形、地物,爲脫逃作準備;探聽交通路線爲躲避追捕作準備;瞭解社會風情,爲脫逃時隱蔽和以後的生存作準備;觀察警戒或設施,爲逃跑時越過層層障礙作準備;瞭解幹警和警戒人員活動規...
心理學與精神病學基礎護理服務工作規範
...1.遵循標準預防、節力、安全的原則。2.告知患者,做好準備。根據患者的病情、年齡、體重、意識、活動和合作能力,有無引流管、傷口,有無大小便失禁等,採用與病情相符的整理牀單位的方法。3.按需要準備用物及環境,保...
強化理論
...義心理學家B.F.斯金納在《語言行爲》一書中提出的言語學習理論。這一理論以對動物進行的操作性條件反射實驗爲基礎,認爲兒童獲得言語主要靠後天學習,也與學習其它行爲一樣,是通過操作性條件反射來實現的。言語的操...
心理學與精神病學兒童認知能力培訓
...:1.精神發育遲滯。2.兒童孤獨症伴有認知能力低下者。3.學習困難。禁忌證:1.尚未緩解的精神分裂症、躁狂抑鬱症。2.其他有明顯行爲和(或)情緒異常而無法合作的患者。3.精神發育遲滯或兒童孤獨症有明顯行爲和(或)情緒...
心理學與精神病學WS/T 636—2018 核和輻射事故醫學應急演練導則
...改單)適用於本文件。GBZ/T171核事故場內醫學應急計劃與準備WS/T328放射事故醫學應急預案編制規範WS/T467核和輻射事故醫學響應程序3術語和定義:下列術語和定義適用於本文件。3.1核事故nuclearaccident核電廠或其他核設施中發生的...
詞條;衛生標準;中華人民共和國衛生行業標準;核事故;輻射事故金匱要略學習參考資料
拼音:《jīnkuìyàoluèxuéxícānkǎozīliào》《金匱要略學習參考資料》金匱著作。南京中醫學院編。本書參考歷代《金匱要略》注本等多種資料,結合臨牀對《金匱要略》原文各篇作了比較深入的闡析。卷首列概論,簡要介紹各篇...
鍼灸學習題集
拼音:zhēnjiǔxuéxítíjí《鍼灸學習題集》爲書名。石學敏主編。2005年11月中國中醫藥出版社出版。普通高等教育“十五”國家級規劃教材、新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材配套教學用書。內容編排與相應教材的章、節一致...
中醫學;鍼灸學;書籍印記式學習
拼音:yìnjìshìxuéxí印記式學習是鳥類和低等哺乳動物中,存在的特殊的習得行爲模式。
神經科