學習能力傾向測驗
學能測驗又叫學習能力傾向測驗,是用來測量學生學習成績的一種工具。常用效標是學年平均分數、學績測驗分數以及教師評定等。該測驗的主要特點是:檢測方式是團體紙筆測驗,題目一般是多重選擇的客觀性題,其篩選題目...
心理學與精神病學強化理論
...義心理學家B.F.斯金納在《語言行爲》一書中提出的言語學習理論。這一理論以對動物進行的操作性條件反射實驗爲基礎,認爲兒童獲得言語主要靠後天學習,也與學習其它行爲一樣,是通過操作性條件反射來實現的。言語的操...
心理學與精神病學金匱要略學習參考資料
拼音:《jīnkuìyàoluèxuéxícānkǎozīliào》《金匱要略學習參考資料》金匱著作。南京中醫學院編。本書參考歷代《金匱要略》注本等多種資料,結合臨牀對《金匱要略》原文各篇作了比較深入的闡析。卷首列概論,簡要介紹各篇...
鍼灸學習題集
拼音:zhēnjiǔxuéxítíjí《鍼灸學習題集》爲書名。石學敏主編。2005年11月中國中醫藥出版社出版。普通高等教育“十五”國家級規劃教材、新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材配套教學用書。內容編排與相應教材的章、節一致...
中醫學;鍼灸學;書籍兒童認知能力培訓
...:1.精神發育遲滯。2.兒童孤獨症伴有認知能力低下者。3.學習困難。禁忌證:1.尚未緩解的精神分裂症、躁狂抑鬱症。2.其他有明顯行爲和(或)情緒異常而無法合作的患者。3.精神發育遲滯或兒童孤獨症有明顯行爲和(或)情緒...
心理學與精神病學WS/T 587—2017 學校衛生標準編寫和研製總則
...)衛生要求及管理規範等;d)學校傢俱、教具及兒童少年學習用品衛生標準:包括學校課桌椅、黑板、中小學校教科書、學生用品衛生要求等;e)教育過程衛生標準:主要是對學習負擔、體育運動負荷的限制標準;f)兒童少年健康...
詞條;中華人民共和國衛生行業標準;衛生標準;學校衛生符號—完形—期待理論
...(sign-Gestalt-expectancytheory)亦稱“符號完形論”、“符號學習論”。20世紀20年代美國心理學家托爾曼提出的一種早期認知學習理論、即認爲學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。他根據一系列動...
心理學與精神病學符號完形論
...(sign-Gestalt-expectancytheory)亦稱“符號完形論”、“符號學習論”。20世紀20年代美國心理學家托爾曼提出的一種早期認知學習理論、即認爲學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。他根據一系列動...
心理學與精神病學替代強化
拼音:tìdàiqiánghuà替代強化是班杜拉的社會學習理論中的一個概念,指一種榜樣替代的強化。一般說來,學習者如果看到他人成功的行爲、獲得獎勵的行爲,就會增強產生同樣行爲的傾向;如果看到失敗的行爲、受到懲罰的行...
心理學與精神病學認知的內驅力
...人想要理解所學的知識、闡明與解決有關問題,從而指向學習任務的一種動機因素。該內驅力往往是從探究、操作、領會和應付環境等有關的心理因素中派生出來的。個體的這些心理因素,最初只具有潛在的動機性質,沒有特定...
心理學與精神病學