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自身免疫性耳聾
...，以科學的教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙，掌握語法規則，靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用，以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充，相互促進...
疾病；耳鼻喉科 -
化妝品命名規定
...內容。第十一條名稱中使用具體原料名稱或表明原料類別詞彙的，應當與產品配方成分相符。第十二條進口化妝品的中文名稱應當儘量與外文名稱對應。可採用意譯、音譯或意、音合譯，一般以意譯爲主。第十三條本規定由國家...
法規文件 -
傳染病源性耳聾
...，以科學的教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙，掌握語法規則，靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用，以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充，相互促進...
疾病；耳鼻喉科 -
額顳癡呆
...如Klüver-Bucy綜合徵。2.言語障礙早期出現，如言語減少、詞彙貧乏、刻板語言和模仿語言，隨後出現明顯失語症，早期計算力保存，記憶力障礙較輕，視空間定向力相對保留。3.晚期出現智能衰退、遺忘、尿便失禁和緘默症等。4....
疾病；神經內科；神經變性病性癡呆 -
功能糖
...酶法制取的糖，如低聚異麥芽糖。功能糖是近幾年新興的詞彙，首先由日本傳入中國，近年來國家大力扶持和推廣功能糖。功能性膳食纖維，是一種高分子的碳水化合物，由於其不能被人體所正常的消化吸收，所以本身並沒有營...
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全身系統性疾病引起的耳聾
...，以科學的教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙，掌握語法規則，靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用，以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充，相互促進...
疾病；耳鼻喉科 -
特發性突耳聾
...，以科學的教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙，掌握語法規則，靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用，以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充，相互促進...
疾病；耳鼻喉科 -
藥品說明書和標籤管理規定
...管理局制定併發布。第十條藥品說明書對疾病名稱、藥學專業名詞、藥品名稱、臨牀檢驗名稱和結果的表述，應當採用國家統一頒佈或規範的專用詞彙，度量衡單位應當符合國家標準的規定。第十一條藥品說明書應當列出全部活...
法規文件 -
GBZ/T 218—2009 職業病診斷標準編寫指南
...，附錄B是資料性附錄。本標準由衛生部職業病診斷標準專業委員會提出。本標準由中華人民共和國衛生部批准。本標準負責起草單位：中國疾病預防控制中心職業衛生與中毒控制所。本標準主要起草人：黃金祥、周安壽、朱秋...
中華人民共和國國家職業衛生標準 -
創傷性耳聾
...，以科學的教學法訓練聾兒發聲、讀脣、進而理解並積累詞彙，掌握語法規則，靈活準確表達思想感情。發生訓練包括呼吸方法、脣舌運動、噪音運用，以及音素、音調、語調等項目的訓練。聽覺和言語訓練相互補充，相互促進...
疾病；耳鼻喉科