社會離心空間
...或是分佈狀態。與此相對應概念是社會向心空間,指一種能夠使團體成員相互間聚在一起的空間排列或是分佈狀態。這種空間排列或分佈狀態所反映的團體內的社會心理氣氛變化,是由於團體內聚力和動力系統支配影響的結果,...
心理學與精神病學社會興趣
...內心深處的溝通慾望或感覺。社會興趣總是表現爲一個人能夠確立自己的地位、有舊屬感和願意獻身於社會。因此,社會興趣是個體參與生活、發展、貢獻才能和取得成功的得要心理動力。
心理學與精神病學情感障礙犯罪
...。此種犯罪的行爲人對刺激的情緒反應強度越過正常人,能夠自我控制,容易產生激情。(2)否定性的心態常占主導地位。如孤獨感、被遺棄感、自卑感、壓抑感、仇恨、煩躁、恐懼、焦慮、急躁等。(3)缺乏道德、理智感、...
心理學與精神病學自我評價原則性
...ation自我評價的原則性(principlednessinself-evaluation)指的是能夠以一定的道德觀點和社會行爲準則爲依據而作出自我評價。學前兒童和低年級小學生一般只是就自己或別人的某些具體行爲做出評價,不能從道德原則的高度來評價自...
心理學與精神病學自我
...者的位置。正是自我的組織、辨析、批評、綜合能力使人能夠理智地生活。自我也常和伊底及超我發生衝突,因爲它很難既同時滿足伊底的需要和超我的要求,又符合現實原則。這是它發展自我防禦機制,或採用某種減輕恐懼、...
心理學與精神病學學習的反饋
...學習的動機起強化作用或削弱作用。一般地,如果學習者能夠獲得正反饋信息,這將對學習者的學習起鼓勵作用;反之,如果學習者在學習過程中獲得的是負反饋,那麼很可能對學習產生消極的心理牴觸。因此,學習的反饋信息...
心理學與精神病學直接興趣
...接興趣對於人的積極活動有着重要的意義。由於某些事物能夠滿足當前的需要,引起興趣,人們就很自然地把它作爲注意的對象。比較容易地從其中獲得有益的知識。比如從事教育工作的人,很需要了解教學經驗,因此,對優秀...
心理學與精神病學問題解決
...三種狀態:初始狀態,中間狀態,目的狀態。問題解決者能夠獲得的各種狀態稱爲問題空間或狀態空間。問題解決就是從初始狀態出發,搜尋恰當的道路到達目的狀態的過程。在解決一個問題的過程中,思維活動分四步:①理解...
心理學與精神病學形狀恆常性
...時,物體在視網膜上的投射位置也發生了變化,但人仍然能夠按照物體原來的形狀來知覺。例如,鐵餅的形狀,只有當它的平面與視線垂直時,它在視網膜上的視像形狀才與實際形狀完全一樣,如果偏離了這個角度,視網膜上的...
心理學與精神病學感覺
...的感覺機能,巴甫洛夫將此稱爲分析器.在醫學領域,人能夠對病因刺激、病理變化、藥理作用等產生感覺,通過病員主訴和醫生問診,可成爲診斷和治療疾病的重要信息依據。
心理學與精神病學