程序學習
...是後一項的基礎,後一項是前一項的發展,然後印刷成供學生翻閱用的程序教科書;或印刷成能安裝在教學機上的程序紙帶;或編成計算機用的程序軟件。程序的表達方式主要是以上三種。無論用哪種表達方式,學生都得從頭開...
中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)
...風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確,任務到人。多校址辦學的中小學校,...
新型冠狀病毒;新型冠狀病毒感染的肺炎;防控方案;法規文件;學校衛生學習理論
...習過程的某個方面。一個從事動作技術或新聞記者記憶的學生,自然會覺得聯結主義較爲適合學習的步調;然而一個研究問題解決的學生,便會感到認知論更有助於尋找證據與謀求解決的辦法,實際上,動作、語言和技能等的學...
心理學與精神病學認知的準備
...展水平和學習動機狀態。它可分爲兩類。①知識準備,指學生在學習新知識時,在他的認知結構中具備了同化所學新知識的有關觀念,它是由特定的學科知識決定的。②認知發展準備,指學生從事新的學習或一定範圍的智慧活動...
心理學與精神病學班秀文
...認真備課,注意教學方法,理論和臨牀案例相結合,深得學生的好評。他培養的陳慧儂等一批學生已成爲全國、廣西名老中醫,18名中醫碩士研究生和3名高級職稱的學術繼承人,均已成爲中醫學術界的骨幹力量。李莉是第一批拜...
人物百科;現代;醫家期待效應
...發展的測驗”,然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單並不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學羅森塔爾效應
...發展的測驗”,然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單並不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學畢馬龍效應
...發展的測驗”,然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單並不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學比馬龍效應
...發展的測驗”,然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單並不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學皮格馬利翁效應
...發展的測驗”,然後實驗者將認爲有“優異發展可能”的學生名單通知教師。其實,這個名單並不是根據測驗結果確定的,而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師,從而調動了教師對名單上的學生的某種期待心理。...
心理學與精神病學