學習的結構
拼音:xuéxídejiégòu學習的結構指學習過程(活動)的組成因素及各因素之間的關係。前蘇聯心理學家列昂捷夫認爲,學習是一種環狀的結構,由3個基本環節組成:1.定向環節。它指由外界刺激引起的主體的分析器的一系列...
心理學與精神病學北京醫科大學
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構北京大學醫學部
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構神經衰弱
...容易罹患此病。巴甫洛夫學派認爲,本病的主要病理生理基礎是大腦皮質內抑制過程弱化。內抑制過程減弱時,神經細胞的興奮性相對增高,對外界刺激可產生強而迅速的反應,從而使神經細胞的能量大量消耗。臨牀上,這類患...
中醫學;鍼灸學;中醫病證名;神經官能症;職業衛生;職業病診斷與處理;常見病鍼灸治療;中醫常見病;常見病艾灸療法;常見病推拿療法興趣
...體驗到情緒上的滿足才產生的。需要是興趣產生和發展的基礎。由生理需要引起的興趣是暫時性的,一旦這種需要得到滿足,興趣就消失。只有當社會實踐的要求反映在人的頭腦中,變成個人的已有需要,並在它的推動下的積極...
心理學與精神病學國立北平大學醫學院
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構國立京師大學校醫科
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構國立北京醫科大學校
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構國立北京醫學專門學校
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構北平臨時大學第六分班
...、醫療爲一體,以本科教育、研究生教育爲主,學科覆蓋基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨牀醫學和口腔醫學實行八年制。現有9個本科專業:基礎醫學、臨牀醫學、口腔醫學...
教育機構