智力商數
拼音:zhìlìshāngshù英文:IQ智力商數簡稱智商(IQ)。測量個體智力發展水平的一種指標。最早由德國心理學家施太倫(L.W.Stern)提出,是智力年齡除以實足年齡所得商數,即爲智力商數,或比率智商。如果一個兒童智齡與其實...
心理學與精神病學智力差異
拼音:zhìlìchāyì智力差異指個體之間的智力發展水平的差異。智力差異的原因:爲什麼人的智力發展有差異?概括起來有三種見解:1、遺傳決定論。19世紀英國人類學家F.高爾頓對977個名人家譜和生活史進行研究分析後於1869...
心理學與精神病學勻漿飲食
...njiāngyǐnshí勻漿飲食是用天然食物根據病情配成糊狀、濃流體或粉劑的平衡飲食,由大分子營養素組成;可經鼻飼、胃或空腸置管滴入、或以灌注方式給予的經腸營養劑。適應症與管飼混合奶相同外,凡高齡無牙齒者、對肉類食...
營養學小兒智力低下
拼音:xiǎoérzhìlìdīxià智力低下(mentalretardation,MR)是發生發育時期內,一般智力功能明顯低於同齡水平,同量伴有適應性行爲缺陷的一組疾病。智商(IQ)低於人羣均值2.0標準差(人羣的IQ均值定爲100,一個標準差的IQ值爲15)...
智力
拼音:zhìlì英文:intellect;intelligence;mentality;noesis;nous智力一詞有以下幾種解釋:1.智力指個體表現在推理、想象、領悟、判斷以及生活適應等方面的能力。2.智力指個體表現在學習、抽象思考以及處理新情境三方面的能力。3.智力...
智力薄弱
...大腦發育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理學稱爲智力落後、智力缺陷、智力薄弱。兒科學稱爲智力低下(mentalretardation,MR)智能遲緩、智力發育障礙。特殊教育學校稱爲弱智、智力殘疾。是指個體在發育成熟前(通常指1...
智力殘疾
...大腦發育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理學稱爲智力落後、智力缺陷、智力薄弱。兒科學稱爲智力低下(mentalretardation,MR)智能遲緩、智力發育障礙。特殊教育學校稱爲弱智、智力殘疾。是指個體在發育成熟前(通常指1...
智力遲緩
...大腦發育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理學稱爲智力落後、智力缺陷、智力薄弱。兒科學稱爲智力低下(mentalretardation,MR)智能遲緩、智力發育障礙。特殊教育學校稱爲弱智、智力殘疾。是指個體在發育成熟前(通常指1...
智力缺陷
...大腦發育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理學稱爲智力落後、智力缺陷、智力薄弱。兒科學稱爲智力低下(mentalretardation,MR)智能遲緩、智力發育障礙。特殊教育學校稱爲弱智、智力殘疾。是指個體在發育成熟前(通常指1...
智力落後
...大腦發育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理學稱爲智力落後、智力缺陷、智力薄弱。兒科學稱爲智力低下(mentalretardation,MR)智能遲緩、智力發育障礙。特殊教育學校稱爲弱智、智力殘疾。是指個體在發育成熟前(通常指1...