全國碘缺乏病防治日
...器官的正常功能,促進人體,尤其是大腦的生長髮育。3.孩子大腦發育從母親懷孕就開始了。胎兒期和嬰幼兒期(1-3歲)是孩子大腦發育的關鍵時期。如果孩子在胎兒期和嬰幼兒期缺碘,會影響大腦正常發育,嚴重的造成聾啞、...
健康日兒童青少年肥胖防控實施方案
...備和能力建設,做好兒童青少年超重肥胖監測,及時進行健康教育和指導。(國家衛生健康委、教育部分別負責)3.加強肥胖兒童干預。指導支持學校和家庭通過合理膳食、積極身體活動和心理支持對超重肥胖兒童進行體重管理...
法規文件;工作方案;通告公告;肥胖先天性脣裂和齶裂
...。症狀體徵先天性脣裂和齶裂畸形。疾病病因胚胎髮育與脣齶裂的發生胎兒發育到第3周時,頭端原始口腔的周圍形成五個突起,上方正中爲不成對的額鼻突,其下方兩側爲二個上頜突,在上頜突的下方兩側爲二個下頒突。胎兒...
疾病;口腔科兒童青少年近視防控適宜技術指南(更新版)
...識並引導兒童科學用眼護眼。學校l開展近視防控等相關健康教育課程和活動,提升師生相關健康素養。l中小學校嚴格組織全體學生每天上、下午各做1次眼保健操。l鼓勵課間走出教室,上下午各安排一個30分鐘的大課間。l教師...
疾病預防控制;近視;法規文件陰性強化法
...與懲罰配合起來使用。沒有相應的簡單明確的懲罰措施,孩子逃避懲罰的行爲就不會出現,也就不可能形成負強化。B、必須應用於良好行爲的建立很顯然,負強化比懲罰更具有積極的教育意義,不僅可以使個體表現良好行爲,...
心理學與精神病學負強化法
...與懲罰配合起來使用。沒有相應的簡單明確的懲罰措施,孩子逃避懲罰的行爲就不會出現,也就不可能形成負強化。B、必須應用於良好行爲的建立很顯然,負強化比懲罰更具有積極的教育意義,不僅可以使個體表現良好行爲,...
心理學與精神病學去抑制性社會參與障礙
...矯正治療。疾病管理:早年開始進行心理健康教育,注重孩子與父母的雙向互動,多與孩子進行語言與情感的交流,家長以健康行爲糾正孩子的不良行爲,不要虐待孩子和情感忽視,保持家庭的完整性和和睦性。在治療和康復過...
疾病;精神科;精神障礙;其他應激障礙新生兒訪視技術規範
...畸形,呼吸是否通暢,有無鼻翼扇動。(7)口腔:有無脣齶裂,口腔黏膜有無異常。(8)胸部:外觀有無畸形,有無呼吸困難和胸凹陷,計數1分鐘呼吸次數和心率;心臟聽診有無雜音,肺部呼吸音是否對稱、有無異常。(9)...
童年社會功能障礙
...不良有關,這可以是心理虐待或忽視(如刻薄地懲罰、對孩子的意見總不理睬或父母明顯愚笨),或者身體虐待或忽視(如長期不注意孩子的基本生理需要、反覆故意的傷害或不提供足夠的營養)。依戀障礙如伴有身體成長受阻和損...
疾病;精神科產後檢查
...:身高體重:測量看是否符合正常發育,飲食夠不夠。看孩子生理反射是否正常,主要對腦神經發育做檢查。比如擁抱反射,摸一下孩子的囟門,看看孩子的囟門凸不凸,正常一歲半癒合。如果分娩過程中使用了產鉗助產,可能...
化驗及醫學檢查