陰性強化法
...與懲罰配合起來使用。沒有相應的簡單明確的懲罰措施,孩子逃避懲罰的行爲就不會出現,也就不可能形成負強化。B、必須應用於良好行爲的建立很顯然,負強化比懲罰更具有積極的教育意義,不僅可以使個體表現良好行爲,...
心理學與精神病學負強化法
...與懲罰配合起來使用。沒有相應的簡單明確的懲罰措施,孩子逃避懲罰的行爲就不會出現,也就不可能形成負強化。B、必須應用於良好行爲的建立很顯然,負強化比懲罰更具有積極的教育意義,不僅可以使個體表現良好行爲,...
心理學與精神病學加減四味飲子
拼音:jiājiǎnsìwèiyǐnzǐ處方:當歸(孩子體骨多熱多驚,則倍於分數用之)、川大黃(先蒸2炊飯久,薄切焙乾,或孩子小便赤少,大便多熱則倍用)、赤芍藥(細銼炒,孩子四肢多熱,多驚,大便多瀉青黃色,直倍用之)、甘...
中醫學;方劑學;方劑2008年十大醫學突破
...一線新希望。五合一疫苗五合一疫苗每一位家長都意識到孩子是多麼痛恨打針。因此,五合一疫苗——Pentacel非常受歡迎,這種疫苗可一次預防白喉、破傷風、百日咳、小兒麻痹症和b型流感嗜血桿菌5種疾病。科學家已經通過5000...
人格
...、自我接納程度和學習需要。比如:在調查中,如果一個孩子告訴我們,他(她)經常感到學習的快樂,或總想弄明白不懂的問題,我們會判斷這個孩子認知需要非常強烈;如果一個孩子告訴我們,他(或她)不滿意自己的學習...
心理學與精神病學陽性強化法
...13歲女性病兒的神經性厭食症。應用實例:用正性強化法正孩子的問題:方法解析:正強化法是行爲矯正中最基本的方法,又稱陽性強化法或積極強化法。簡單地說,當孩子某一問題行爲不出現(也即正常行爲出現)時,立即給予...
心理學與精神病學正性強化法
...13歲女性病兒的神經性厭食症。應用實例:用正性強化法正孩子的問題:方法解析:正強化法是行爲矯正中最基本的方法,又稱陽性強化法或積極強化法。簡單地說,當孩子某一問題行爲不出現(也即正常行爲出現)時,立即給予...
心理學與精神病學兒童口腔健康狀況及危險因素調查方案
...ccccccc兒童姓名:性別:c1.男性;2.女性出生年月日:1.您是孩子的什麼人?1)c爸爸2)c媽媽3)c祖父/外祖父、祖母/外祖母4)c親戚2.您孩子的日常生活主要由誰來照顧?(只選一個答案)1)c爸爸2)c媽媽3)c祖父/外祖父、祖母/外祖母4)c親戚...
法規文件性別煩躁
...加強了兒童對自身狀態(包括性別)的認識,從而限定了孩子的性心理行爲方式。周圍人在討論他(她)與同性和異性孩子的異同時,進一步發展了性心理分化。所謂性身份是指人對性屬(男性或女性)的意識。它是由生物學(...
精神科;疾病;精神障礙;人格障礙性身份障礙
...加強了兒童對自身狀態(包括性別)的認識,從而限定了孩子的性心理行爲方式。周圍人在討論他(她)與同性和異性孩子的異同時,進一步發展了性心理分化。所謂性身份是指人對性屬(男性或女性)的意識。它是由生物學(...
疾病;精神障礙;精神科;人格障礙