成和郎
拼音:chénghéláng成和郎爲宋代醫官名。隸屬翰林醫官院,其職位在大夫之下,官階從七品,系以原軍器庫之副使改任本職。始置於北宋政和初(公元1111年)。北宋時隸屬於翰林醫官院,金、元時隸屬太醫院,均爲醫散官。北宋...
中醫學;古代醫生職稱;古代官吏成和大夫
拼音:chénghédàfū成和大夫爲宋代醫官職稱。隸屬翰林醫官院,始置於政和年間,官階從六品,系以原軍器庫使之官職改任者。參見翰林醫官院:翰林醫官院爲宋代掌管醫藥事務的機構。主要管理宮廷統治階級醫藥諸事,並對民...
中醫學;古代醫生職稱;古代官吏成安郎
拼音:chéngānláng成安郎爲宋代醫官名。隸屬翰林醫官院,其職位在大夫之下,官階從七品,系以原軍器庫之副使改任本職。始置於北宋政和初(公元1111年)。金代成安郎官階正七品。元代成安郎官階爲正六品。金、元時期,成...
中醫學;古代醫生職稱;古代官吏個性
...,採取不同的教育措施,才能取得良好的教育效果。我國古代著名教育家孔子提倡的因材施教,至今被人們所重視,併成爲教育教學應遵循的重要原則之一。這裏的“材”就是指學生的個性特點。瞭解並掌握學生的個性特點,是...
心理學與精神病學社會力量辦學條例
...鼓勵社會力量辦學,維護舉辦者、學校及其他教育機構、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益,促進社會力量辦學事業健康發展,制定本條例。第二條企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政...
法規文件GB/T 29433-2012 學生心理健康教育指南
...合,激活或喚醒學生心理活動,誘發行動願望,在學生與教師、學生與學生、學生與家長之間相互作用的心理環境中提升心理素質。4教育實施途徑:4.1心理健康教育課程:開設滿足學生需要的心理健康教育課程,並納入日常教...
法規文件投射效應
...不夠完善,自我約束能力還比較弱,面對後進生的反覆,教師要特別謹慎,絕不能氣餒和放棄教育,應有鍥而不捨的精神,根據學生的不同的心理特點,不斷調整教育方案,使後進生渡過反覆關,更快地進步起來。在此過程中教...
心理學與精神病學汪桐
...步,積極投身到社會公益活動中去,時時處處發揮着黨員教師的先鋒模範作用。1974年,汪桐教授組建了皖南醫學院生理學教研室。他帶領教研室教師白手起家,披荊斬棘,使生理學科成爲學校特色優勢學科。他創新教學手段,...
人物百科;現代WS 540—2017 繼續醫學教育管理基本數據集
...5.163備案年項目舉辦開始日期HDSC00.05.162備案項目變更授課教師原因HDSC00.05.170備案項目變更原授課教師姓名HDSC00.05.169備案項目教學對象HDSC00.05.167備案項目名稱HDSC00.05.150備案項目擬培訓人數HDSC00.05.164備案項目擬授學分數HDSC00.05.166...
詞條;中華人民共和國衛生行業標準;衛生標準;醫學教育着膚灸
...施灸部位皮膚上的灸法。因艾炷着肉施灸而名。着膚灸爲古代最通行的灸法。《千金方·卷五》:“炷令平止着肉,火勢乃至病所也。”着膚灸的分類:根據灸量的大小及機體反應的不同,着膚灸可分爲化膿灸(瘢痕灸)和非化...
中醫學;灸法;鍼灸學;刺法灸法學;艾灸;艾柱灸;直接灸