適應障礙
...作抑制的適應障礙:主要表現爲突然難以勝任日常工作和學習,工作效率下降,學習成績不佳,工作學習能力減弱。嚴重時不能進行日常工作,甚至不能學習或閱讀資料。也稱爲能力減弱型。(3)退縮型的適應障礙:表現爲孤獨、...
疾病;精神科;精神障礙;創傷及應激相關障礙概念掌握
...叫做科學概念。它的掌握必須具備兩個前提條件:一是新學習的概念本身有邏輯意義;二是學習者原有的認知結構中已具備同化新概念的知識經驗和學習者認知活動的積極參與。教學中爲便於掌握科學概念,必須注意:(1)提...
心理學與精神病學2011-2015年全國衛生監督員培訓規劃
...與素質提高並重,堅持以專爲主與一專多能相結合,理論學習與執法實踐相結合。注重優化知識結構,強化實踐技能,着力提高衛生監督員的執法辦案能力、創新管理能力和服務保障能力,促進依法全面規範履職。(四)創新管...
正性強化法
...幼兒的大小便習慣。Ayllon1977年正性強化兒童在課堂認真學習的行爲,提高學習成績,減少多動與擾亂教室秩序的不良行爲。萬文鵬1980年報道以治療13歲女性病兒的神經性厭食症。應用實例:用正性強化法正孩子的問題:方法解析...
心理學與精神病學顧武軍
...白對照中醫古典名著精品叢書·傷寒論》、《傷寒論臨牀學習參考》,系《新世紀全國高等中醫藥院校七年制規劃教材·傷寒論》副主編、《新世紀全國高等中醫藥院校創新教材·傷寒論思維與辨析》副主編、《高等中醫藥院校教...
人物百科;現代青春期衛生
...遵守科學的作息制度:所謂科學的作息制度是指一天中的學習、勞動、體育鍛煉、戶外活動、進餐、睡眠等時間進行科學地分配和安排。使生活更有規律,養成良好的學習和生活習慣,促進身體全面發展。(2)積極進行體育鍛...
太醫局
...之。州、縣的師生數目則視其大小與人口多少而定。考覈學習成績時,分墨義、脈義、大義、論方、假令、運氣等六項內容進行。太醫局最早始於北宋淳化三年(公元992元)該機構是在沿革隋唐太醫署之基礎上創設的。太醫局初...
中醫學;醫藥機構名稱先天性聽骨鏈畸形
...重建手術。雙耳患病者爭取在2歲左右手術,以利於患兒學習語言。臨牀表現1.自幼聽力減退,無其他耳症狀、多爲單側患病。2.鼓膜多正常。聽力檢查爲傳導性聾。3.可伴外耳畸形或身體其他部位先天性畸形。診斷依據1.發育異...
兒童期情緒障礙
...情感體驗也是常見致病因素。軀體疾病或過度緊張疲勞、學習負擔過重對發病均具有影響。流行病學:據上海(1984)調查3000名學齡前兒童,各類情緒問題發生率爲17.66%。南京和北京兒童精神科門診中兒童情緒障礙分別佔21%和...
疾病精神活性物質使用障礙的心理社會干預
...精神活性物質爲中心,有效時間管理是患者康復過程需要學習的基本技術,治療師幫助患者制定遠離精神活性物質使用風險的日常活動計劃,即時間管理計劃,計劃儘量詳細,如細化到每小時,與患者興趣愛好及生活實際相結合...
精神活性物質使用所致障礙;精神障礙