期待效應
...師的關懷、愛護和鼓勵;常常以積極態度對待老師、對待學習以及對待自己的行爲,學生更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情,這些學生常常會取得老師所期望的進步。相反,那些受到老師忽視、歧視的學...
心理學與精神病學聾啞症
...mutism)是在嬰幼兒時期,因各種原因嚴重損害聽力,失掉學習語言的能力,或對已學會的一些語言在發生嚴重耳聾後不能發展和鞏固而致啞。我國的俗語“十聾九啞”,揭示了“啞”的實質是“聾”。聾啞者其發音及構語器官一...
疾病羅森塔爾效應
...師的關懷、愛護和鼓勵;常常以積極態度對待老師、對待學習以及對待自己的行爲,學生更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情,這些學生常常會取得老師所期望的進步。相反,那些受到老師忽視、歧視的學...
心理學與精神病學GB/T 31179—2014 兒童安全與健康一般指南
...類型的癌症有關,都會對兒童健康造成嚴重的危害。4.11學習疲勞對健康的危害:學習負擔過重,長時間的靜坐與學習,不僅影響兒童的身體健康,而且嚴重地危害兒童的心理健康和學習興趣,導致各種身心疾病。4.12不良學習環...
中華人民共和國國家標準畢馬龍效應
...師的關懷、愛護和鼓勵;常常以積極態度對待老師、對待學習以及對待自己的行爲,學生更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情,這些學生常常會取得老師所期望的進步。相反,那些受到老師忽視、歧視的學...
心理學與精神病學比馬龍效應
...師的關懷、愛護和鼓勵;常常以積極態度對待老師、對待學習以及對待自己的行爲,學生更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情,這些學生常常會取得老師所期望的進步。相反,那些受到老師忽視、歧視的學...
心理學與精神病學持續性發聲抽動障礙
...成年期殘留慢性運動或發聲抽動。本類型症狀重,對患兒學習、生活影響較大,大多在此階段要求診治。但治療反應較前類型差,且不易完全控制。病因及發病機制:抽動障礙的確切病因與發病機制尚不清楚。目前公認抽動障礙...
精神科;疾病;精神障礙;神經發育障礙;抽動障礙持續性運動抽動障礙
...成年期殘留慢性運動或發聲抽動。本類型症狀重,對患兒學習、生活影響較大,大多在此階段要求診治。但治療反應較前類型差,且不易完全控制。病因及發病機制:抽動障礙的確切病因與發病機制尚不清楚。目前公認抽動障礙...
精神科;疾病;精神障礙;神經發育障礙;抽動障礙言語和語言發育障礙
...言理解或語言表達能力發育的延遲和異常。這種異常影響學習、職業和社交功能。這些情況並非因神經或言語機制的異常、感覺缺損、精神發育遲滯或周圍環境因素所致。該發育障礙發生於兒童發育早期,不能直接歸咎於神經或...
疾病;精神科慢性運動(或發聲)抽動障礙
...成年期殘留慢性運動或發聲抽動。本類型症狀重,對患兒學習、生活影響較大,大多在此階段要求診治。但治療反應較前類型差,且不易完全控制。病因及發病機制:抽動障礙的確切病因與發病機制尚不清楚。目前公認抽動障礙...
精神障礙;疾病;精神科;抽動障礙;神經發育障礙