自然距離
...現實生活中,交往的自然距離,應視彼此的親疏、性別、社會角色差民、交往的場所和情境及民族習俗等條件而定,不可一律對待。自然距離的適度取決一個人的教養和交往經驗,有失分寸便會影響溝通、交往和人際關係的建立...
心理學與精神病學家庭治療
...障礙、性虐待等患者,不首選家庭治療。準備:1.由具有社會認可身份、受過專業訓練的人員實施。2.掌握適應證和禁忌證,不濫用、誤用。3.制定治療計劃、目標。方法:1.一般治療程序:(1)澄清家庭背景①觀察、診斷家庭動...
心理學;醫療技術名發育性學習障礙
...力、情緒等障礙、缺乏教育、對學校教學的不適應或心理社會困境所致。發育性學習障礙源於認知功能缺陷,以神經發育過程的生物學異常爲基礎,可繼發或伴發行爲或情緒障礙。發育性學習障礙的患病率在不同文化背景、社會...
疾病;精神科;精神障礙;神經發育障礙中醫體質學說
...、精神、生活條件及飲食、地理環境、疾病、體育鍛煉、社會因素等。體質因素與發病有很大的相關性,個體體質的特殊性,往往導致對某種致病因子或疾病的易感性。疾病的性質和病理過程,與患者的體質關係密切。疾病的演...
中醫學自戀型人格障礙診療規範(2020年版)
...了其他特異性人格障礙中,DSM-5則將其單獨歸類,並和反社會型、邊緣型和表演型人格障礙統稱B組人格障礙。流行病學研究顯示,在普通人羣中,自戀型人格障礙的患病率不足1%;在住院患者中,其患病率爲2%~6%。男性更易患病...
詞條;精神障礙;診療規範;成人人格和行爲障礙危機干預
...應對技巧及問題解決技術,鼓勵患者積極面對現實和注意社會支持系統的作用。2.危機干預的步驟:(1)第一階段——評估問題或危機:初期,全面瞭解和評價危機的誘因或事件、尋求心理幫助的動機,建立起良好的治療關係,...
心理學發育性學習障礙診療規範(2020年版)
...力、情緒等障礙、缺乏教育、對學校教學的不適應或心理社會困境所致。發育性學習障礙源於認知功能缺陷,以神經發育過程的生物學異常爲基礎,可繼發或伴發行爲或情緒障礙。發育性學習障礙的患病率在不同文化背景、社會...
詞條;精神障礙;診療規範;神經發育障礙分裂樣人格
...腦先天性缺陷的基礎上,遭受環境有害因素,特別是心理社會因素的影響而形成的。多見於男性。這種人表現退縮,孤獨,沉默,隱匿,不愛交往,情緒缺乏和冷漠,不僅自己不能體驗歡樂對人亦缺乏溫暖;過分敏感而且害羞、...
心理學與精神病學;人格;人格障礙分裂人格
...腦先天性缺陷的基礎上,遭受環境有害因素,特別是心理社會因素的影響而形成的。多見於男性。這種人表現退縮,孤獨,沉默,隱匿,不愛交往,情緒缺乏和冷漠,不僅自己不能體驗歡樂對人亦缺乏溫暖;過分敏感而且害羞、...
人格;人格障礙;心理學與精神病學類分裂人格
...腦先天性缺陷的基礎上,遭受環境有害因素,特別是心理社會因素的影響而形成的。多見於男性。這種人表現退縮,孤獨,沉默,隱匿,不愛交往,情緒缺乏和冷漠,不僅自己不能體驗歡樂對人亦缺乏溫暖;過分敏感而且害羞、...
心理學與精神病學;人格障礙;人格;疾病