太醫署
...門,醫又分爲體療、瘡腫、少小、耳目口齒、角法等科;學習課程在共同學完《脈訣》、《本草》、《明堂》、《黃帝內經素問》等基礎後,即分科學習各自的專業;學制分別爲七年、五年、三年;考覈分別由博士主持月考,太...
中醫學;醫藥機構名稱基層衛生健康便民惠民服務舉措
...自治區、直轄市及新疆生產建設兵團衛生健康委:爲深入學習貫徹黨的二十大精神,促進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,進一步推動基層衛生健康服務更加均衡覆蓋城鄉社區居民,提升羣衆獲得...
詞條;法規文件;通告公告兒童跌倒干預技術指南
...樂裝置、玩滑梯、盪鞦韆和跳蹦牀時發生的跌倒。我國小學生在玩耍、行走、跑步、打籃球、踢足球中發生跌倒較多;較少從單雙槓、牀、沙發上跌倒。由於兒童與青少年比較喜歡參加運動娛樂項目,在運動或娛樂時保護措施不...
法規文件;技術指南國務院辦公廳關於實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見
...ishànjìhuádeyìjiàn《國務院辦公廳關於實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》由國務院辦公廳於2011年11月23日國辦發〔2011〕54號印發。國務院辦公廳關於實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見各省、自治區、直轄市人...
法規文件藥園
...基地。唐代太醫署爲了解決鮮藥及部分生藥的來源併爲藥學生提供實習基地,在京師擇良田300畝爲園,設藥園師以時種蒔,以時收採,並招收16-20歲的民間青年八人;作爲藥園生,隨藥園師勞動學習。學成後可升爲藥園師。我國...
中藥學;生藥學;教學行政單位實物直觀
拼音:shíwùzhíguān實物直觀即指引學生觀察與教材有關的各種實物(或標本),參加有關的教學實驗與實地參觀教學,以理解教材的知識所提供的感性材料。這種感性材料的學習,能使學生在教材內容與有關的實際事物之間,...
心理學與精神病學動作示範
拼音:dòngzuòshìfàn動作示範指作出可供學生學習的典範動作。它是學生行爲定向的基礎。在動作的示範中,要注意以下幾點:①動作本身的正確性與速度適當;②整體示範與分解示範相結合;③示範與講解相結合。
心理學與精神病學益智氣功
...開頂”,意味着人的感知力更加敏銳。有實驗報告證明,學生的練功者記憶力和學習成績比不練功者都有顯著提高。日本有的學校採用“增智靜坐”法以提高學生成績;印度320所中央小學把瑜珈列爲必修課。
氣功學體療
...分爲體療、瘡腫、少小、耳目口齒、角法等五個專科,且學生比例和修業年限也有一定差別。體療修業年限最長,爲七年。學生數量最多,佔太醫署醫學生總數的1/2。宋以後,改稱大方脈,此種稱謂一直沿襲至清末。
兒童溺水乾預技術指南
...長不知道兒童溺水的正確急救方法。廣東連平縣農村中小學生非致死性溺水認知和行爲調查表明,溺水發生與兒童對溺水認知水平有一定關係,農村中小學生溺水認知水平較低,只有32.0%的學生認爲溺水是青少年傷害的最主要原...
法規文件;技術指南