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模像直觀
拼音:móxiàngzhíguān模像直觀即觀察與教材相關的模型與圖像(如圖片、圖表、幻燈、電影、錄像、電視等),形成感知表象。模型、圖像都是對客觀事物的簡化、抽象或誇張。它通過這些人爲的手段消除或減弱實物直觀的缺點...
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教材的直觀
拼音:jiāocáidezhíguān教材的直觀指利用學生多種感官,通過各種途徑與形式,直接感知教材,增強直接經驗,獲得生動表象,爲形成正確而深刻的理性認識奠定基礎。教材的直觀是依據學生從感性到理性的認識發展規律提出來...
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語言直觀
拼音:yǔyánzhíguān語言直觀即教師用生動形象、富有感染力的語言喚起學生對有關事物表象的重現,並按照描述進行重組,以形成新事物的表象。學生被教師的語言所喚起與重組的表象,不受時間、空間限制,從而使可利用的...
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實物直觀
拼音:shíwùzhíguān實物直觀即指引學生觀察與教材有關的各種實物(或標本),參加有關的教學實驗與實地參觀教學,以理解教材的知識所提供的感性材料。這種感性材料的學習,能使學生在教材內容與有關的實際事物之間,...
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直觀
拼音:zhíguān英文:Intuition直觀是通過對客觀事物的直接接觸而獲得的感性認識。直觀的字面意義是直接的觀察,作爲哲學範疇,在哲學史上有不同含義。在康德唯心主義哲學中,“直觀”有兩種特殊含義,一是指存在於“自我...