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高等教育心理學第三章習題
...下屬於投射測驗的是(B,C,E)、A、艾森克人格問卷B、羅夏墨跡測驗C、主題統覺測驗D、16人格因素問卷E、兒童統覺測驗9、信度包括(A,B,C)、A、再測信度B、等值信度C、分半信度D、內容信度E、效標關聯信度10、根據巴甫洛...
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第六節 心理測驗
...。 目前採用的人格測驗方法有多種,如投射測驗(有羅夏墨跡測驗Rorschachinkblottest、主題統覺測驗等),主題測驗(有會談法、自我概念測量),自陳量表(明尼蘇達多相人格調查、艾森克個性問卷等)及行爲觀察。 四...
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什麼叫心理測驗,常見哪幾種類型?
...直觀材料製作組成,測驗也多以操作方式進行。如Rorschach墨跡圖、Raven測驗及Wechsler成人智力量表中的操作量表部分均屬於非文字測驗。 (4)按測驗方法歸類 ①問卷測驗:這類測驗是將文字組成的各種問題(項目)作爲刺激呈...
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心理測驗過程中應注意什麼?
...的某些無關因素,如外來的聲音、房間的設施等,都會給測驗結果帶來影響。因此,在測驗中必須消除內外的無關因素;同時爲了使測驗客觀、準確,測驗者必須經過專門的訓練,全面熟悉測驗的內容和方法,能嚴格按照測驗程...
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第二節 神經心理測驗
第二節 神經心理測驗 一、概述 神經心理學是研究腦和行爲的關係的學科。神經心理測驗是測量病人在腦病損時所引起心理變化的特點。瞭解不同性質、不同部位的病損以及不同病程時的心理變化以及仍保留的心理功能...
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第十二章 心理測驗總則--第一節 概述
...刺激無嚴謹結構。例如:一句未完成的句子,一幅模糊的墨跡圖,或主題不清楚的圖畫。這些均稱無結構,或者說,結構不嚴謹。受試者作出反應時,一定要憑自己的想象來加以填補,使之有結構,使之成爲有意義。在這過程中...
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第三節 神經心理學檢查目的與測驗的選擇
第三節 神經心理學檢查目的與測驗的選擇 通過大腦損傷病人病態心理行爲的觀察、測評,來分析它們和大腦功能系統結構的相互關係,是神經心理學的重要研究途徑之一。國外臨牀心理學家,應用心理測驗的方法來測定腦...
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第三節 如何提高測驗效用
第三節 如何提高測驗效用 一、建立友好信任的關係 心理測驗的結果要精確,除了工具本身的條件外,主試與被試之間,一定保持友好和信任的關係(rapport)。如果沒有取得受試者的信任,便不能合作,以至無法進行...
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第十三章 臨牀心理測驗(一)--第一節 智力測驗
第十三章 臨牀心理測驗(一)第一節 智力測驗 智力測驗在臨牀工作中最爲常用。有一般智力測驗和特殊才能測驗;有正常時的智力測驗和病理時智力測驗。臨牀上多用個別測驗。教育和某些研究可用團體測驗。在在MMY-9...
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韋克斯勒兒童智力測驗量表第3版(WISC-Ⅲ)簡介
...力量表;出版;學生保健服務 韋克斯勒兒童智力測驗量表第3版(WISC-Ⅲ)出版於1991年,是自Wechsler1946年發表WechslerBellevueFormⅡ以來最新的一個測驗版本,其前身是1974年發表的韋克斯勒智力量表修訂版(WISC-R)。與WISC-R...
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第十四章 臨牀心理測驗(二)--第一節 投射技術
...類的測驗數量遠不如能力測驗或人格測驗的多。有名的如墨跡技術(inkblottechnique)主題統覺測驗(thematicapperceptiontest,TAT),填句測驗(sentencecompletiontest),自由聯想測驗(freeassociationtest),畫人測驗(draw-a-persontest)等。這裏...
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第二節 標準化測驗的基本特徵
第二節 標準化測驗的基本特徵 一個測驗是否標準化了,須在下面幾個方面受到考驗: 1.取樣(sampling)心理測驗是衡量某一心理品質的標尺,這個標尺產生於樣本。人們的心理活動千差萬別,所以取樣時,必須照顧取...
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第二節 言語障礙與失語症的檢查方法
...象的神經語言學(neurolinguistics)。病態言語行爲的臨牀測驗是進行語言學研究的最基本的手段。國外在這方面作了很多工作,已經制定了許多言語臨牀測定方法。現介紹幾種較爲常用的方法。 一、Halstead-Wepman失語症篩選測...
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成人瑞文標準推理測驗與韋氏智力測驗比較研究
【摘要】目的:探討成人瑞文標準推理測驗(RSPM)與韋氏成人智力測驗(A-WISC)結果之間的差異。方法:對106例在我研究所心理評估中心測試智力的成人研究對象進行上述兩項測試,並比較二者之間的差異。結果:成人瑞文智...
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第十六章 臨牀評估結果的解釋和報告--第一節 測驗結果的分析和解釋
...必須對其進行綜合、解釋、並將其結果出報告。第一節 測驗結果的分析和解釋 現以目前國內應用的較多的測驗爲例,討論在分析和解釋心理測驗結果時應遵循的共同原則。 一、分析和解釋技術的基礎 要分析和解釋...
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第二節 測驗報告書寫內容和方式
第二節 測驗報告書寫內容和方式 書寫測驗報告是測驗工作的重要步驟,評估人員通過評估瞭解被評估者,再通過評估報告使申請評估的人也瞭解被評估者。一個好的報告應能起到這種溝通作用。如何寫好報告,起到真正的...
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中國研究者探討不同記憶測驗識別輕度認知損害的差異
...科雜誌》2007年第40卷第9期中國研究者分析了不同的記憶測驗對於輕度認知損害(MCI)的識別力的差異。研究者選取2004年5月至2006年5月就診於本院神經內科記憶障礙門診的被試共712例,除了客觀記憶指標,其餘要求均符合MCI入組...
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第四節 測驗法
第四節 測驗法 測驗法是臨牀心理學研究中一種通用而重要的方法。這裏所指包括了心理測驗和評定量表兩種。實驗法一般認爲多系對心理過程的研究,而測驗法是對心理品質作量的研究。這樣劃分並不是絕對的,有時二者...
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老年成套神經心理測驗結果分析
...按不同性別、年齡段、教育程度分層的老年成套神經心理測驗(BCAI)的特點及NA與輕度認知功能損害(MCI)老人的BCAI的特點;探索對癡呆的預測和早期診斷的價值。方法:採用橫斷面研究,對遼寧部分地區60歲以上老人進行老年...
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冠狀動脈搭橋術患者圍術期神經心理狀態的研究
...下列認知功能項目的檢查:簡易智力狀態檢查,數字廣度測驗,符號數字模式測驗,斯特魯字色干擾測驗,連線測驗A型。在術前1天、術後7~10天及術後3個月,應用抑鬱自評量表、焦慮狀態/特性詢問表評估抑鬱和焦慮程度。結果...
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用於多動症診斷的心理測驗方法主要有哪些?
主要有以下8種: (1)韋氏測驗(WISCR):應用本法可發現多動症兒童在作業部分,如圖畫填充、圖片排列、物體拼湊和編碼等方面的能力減弱,而在詞語部分無任何改變,或二者相反,總之存在詞語與作業二者不一致現象,但...
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臨牀神經心理測定的方法是什麼?
...以數量化指標表示出來。 目前國內外的神經心理成套測驗,多由於內容太多,要完成一套完整的測驗,不僅需要受試者的合作,而且需花費較長時間,因此,受試者及主試者均易出現疲勞、心煩,有的甚至影響測驗結果。爲...
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二項必選數字記憶測驗與臨牀記憶量表成績的相關分析
【摘要】目的:探討以二項必選數字記憶測驗(BFDMT)的得分來反映臨牀記憶量表檢測記憶商數真實程度的可能性。方法:對242例腦外傷後精神損傷與傷殘鑑定患者進行BFDMT及臨牀記憶量表的檢測,據BFDMT的劃界分、按兩種要求分...
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個人內部心理測驗差異預測老年癡呆症
...息-上週《JAMA》報道,愛因斯坦醫學院研究探討神經心理測驗用來預測和診斷老年癡呆症的可能性。共有1797人蔘與愛因斯坦衰老研究(EAS),其中隨訪了897人,61例發生老年癡呆症。研究者採用了Cox比例風險模型,使用年齡作爲時...
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目前認爲比較理想的心理測驗方法是哪幾種?
在前一個問題中,我們介紹了8種主要的心理測驗方法。然而比較理想的則有以下五種:①韋氏(北師大修訂)測驗;②繪人試驗;③本德完形測驗;④數字校對試驗(即注意劃削測驗);⑤兒童智力篩選40題測驗,其中又以“繪人形...
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舒必利和維思通對精神分裂症認知障礙療效的對照研究
...組進行6周治療,用陽性與陰性症狀量表(PANSS)、數字劃消測驗(CT)、修訂韋氏記憶測驗(WMS-RC)、威斯康星卡片分類測驗(WCST)講行檢查,評估其對認知功能的影響及與精神症狀變化關係。結果:脫落2例,58例患者在6周以後兩組PANSS量...
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社區正常老年人和輕度認知功能損害老年人的隨訪研究
...行診斷,用世界衛生組織老年認知功能評價成套神經心理測驗(WHO-BCAI)進行測查。結果(1)在2000年調查時診斷爲正常的127例中,4年後有97例(76.4%)正常(NC組),16例(12.6%)爲MCI(MCI組),14例(11.0%)爲癡呆(癡呆組);而2000年診斷爲MCI的18例,4...
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智力對漢語發展性閱讀障礙影響的研究
...濟狀況相似的正常兒童55名進行配對研究;採用聯合型瑞文測驗中國第2次修訂版分析閱讀障礙兒童的智力缺陷。結果漢語閱讀障礙組與正常對照組智力水平分佈狀況差異有統計學意義(P<0.01);漢語閱讀障礙兒童在除A單元外的各分...
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什麼是智力,兒童智能結構包括哪些,兒童智力測驗有何侷限性?
...的能力,與神經運動和智力的完整性有關。 兒童智力測驗是通過動作、作業、回答問題、做算術題、拼圖、理解詞義等方面進行的,是間接的測定方法,故有其侷限性。其侷限性在於:①智力測驗無法測定兒童的智力潛能,...
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大學生SCL-90計算機測試與傳統問卷測試結果比較
...,大學生心理測試軟件也相應誕生。現在許多傳統的心理測驗都可以通過計算機對被試進行測試,使傳統的紙筆心理測驗時間縮短,減少了主試失誤給測驗帶來的誤差。那麼計算機測試是否能替代傳統的紙筆測驗呢?國內有人採...