您是不是想找：
-
活動課程
...中心組織課程。因此，活動課程也稱動機論。一般認爲，學習者的動機可分四類：（1）社會動機，即同其他兒童在一起活動的慾望；（2）建設動機，即對原料加工，建造各種事物（包括飼養動物、栽培植物）的願望；（3）探索...
-
潛意識
...大特徵。能量巨大：潛能大師博恩·崔西說，人的潛能是我們現實能量的3萬倍以上。不識真假，直來直去：你的潛意識不會辨別你的想法是好是壞，是正確或者不正確的，但它會根據你的想法，或是暗示的信息，一律遵照執行。...
心理學與精神病學 -
蘭蔻
...喚醒的意識，它更是身、心與靈魂和諧融爲一體的表現。我們相信每一個女性朋友都是美麗的。我們希望通過不斷的革新，以最高質、最科學的產品爲女性朋友提供服務。使她能夠爲自己的美麗而驕傲和自豪。蘭蔲認爲，明日將...
-
LANCOME
...喚醒的意識，它更是身、心與靈魂和諧融爲一體的表現。我們相信每一個女性朋友都是美麗的。我們希望通過不斷的革新，以最高質、最科學的產品爲女性朋友提供服務。使她能夠爲自己的美麗而驕傲和自豪。蘭蔲認爲，明日將...
化妝品 -
理解策略
...語言知識和對周圍世界的知識經驗基礎上形成的，它可使我們以比較快的速度來理解句子。因採用某種策略後，我們可忽略其他許多線索，不需要對句子進行細緻的分析。但有時它也會使我們產生錯誤的理解，因句子的結構和意...
心理學與精神病學 -
醫藥分開綜合改革實施方案
...續在200個公立醫院改革試點城市實施了醫藥分開改革。4.爲什麼要取消以藥補醫，實施醫藥分開綜合改革？醫藥分開綜合改革有利於遏制醫藥費用不合理增長，有利於緩解羣衆醫藥費用的負擔。取消以藥補醫機制，有助於醫療機...
政策文件 -
吳旻
...後的第二年，全家搬回了江蘇常州。吳旻在常州崇貞小學學習了一年，後轉學到南京唸書。1937年，吳旻小學畢業，父親把家中的希望更多寄託在長子身上，他被送到當時著名的私立中學——金陵中學去讀初一。金陵中學是一所...
人物百科；近現代 -
臨牀心理學
...在可見的活動和行爲。可是，事實上他們又不得不回答“爲什麼”，在不得已的情況下，便提出了“驅力”這一概念。但他們對此的理解卻是生理學的，而不是心理學的。他們認爲，驅力只是一種生理生化變化，這種變化由刺激...
心理學與精神病學；學科名 -
蛋白質組學
...重要的內容。那麼，基因組和蛋白質組到底有什麼聯繫？我們可以這樣理解生命，遺傳信息從DNA（基因）轉變爲一種被稱作mRNA的中間轉載體，然後再合成各式各樣的結構蛋白質和功能蛋白質，構成一種有機體，完成生命的功能...
生物學 -
G6PD缺乏症
...嚴重者可能致死。病人吃了蠶豆就會引發溶血，這就是它爲什麼也叫蠶豆症的原因。G6PD缺乏症屬於性染色體隱性遺傳疾病，其基因位於X染色體上，所以男性的發生率會高於女性。一般人以爲G6PD缺乏症是一種身體的缺陷，其實患...
疾病