精神缺陷
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
精神幼稚
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力薄弱
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力殘疾
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力遲緩
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力缺陷
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力落後
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
大腦發育不全
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
智力低下
...拙。他們語言發育水平低,只能學會隻言片語,有的幾乎不會說話,不能進行有效的言語交流,由於能掌握的詞彙量少,理解困難,表達亦有限,不能用語言表達自己的意願和要求,甚至對簡單的生活用語也不能理解,因此與其...
精神科;疾病感覺統合失調
...)。本體統合失調,會讓兒童在體育活動中動作不協調(不會跳繩、拍球等);音樂活動中發音不準(走調、五音不全等);甚至與人交談、上課發言時會口喫等。這些孩子智力正常,但由於"感覺統合失調",他們的智力水平沒...
心理學與精神病學